专题:汉字教学人教案
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汉字教学案
汉字专题学案 学习目标: 1了解汉字的特点,感受汉字的美。 2 在合作、交流中享受学习汉字的乐趣。 学习方法: 合作 交流 探究 学习时间:一课时 学习过程: 一 导入 二 示标 三 学生
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汉字教学:教什么?怎么教?
大连盼达汉语学校www.xiexiebang.com 汉字教学:教什么?怎么教? 1.汉字教学的定位。本文说的汉字教学,是对外汉语教学中的现代汉字教学。仿造对外汉语教学名称,也许可以称之为对
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专题·汉字(教案)
《专题 汉字》教案 预习: ①认真阅读《专题 汉字》中的两篇文章; ②准备一些书法作品,并能从汉字的形美角度来欣赏这些书法作品; ③回家与父母一起探讨自己名字的意义,并试着给自
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《专题汉字》教案(范文)
《专题汉字》教案 预习: ①认真阅读《专题汉字》中的两篇文章; ②准备一些书法作品,并能从汉字的形美角度来欣赏这些书法作品; ③回家与父母一起探讨自己名字的意义,并试着给自己
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汉字教案
第一课时 教学目的 1、认识“春天”2个生字,会写“春天”2个字。 3、留心观察周围事物,丰富自己的见闻和感受。 教学重点:识字、写字、朗读课文。 教学难点:留心观察周围事物,丰
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高中数学人教A版理科目录
必修1第一章 集合与函数概念1.1 集合阅读与思考集合中元素的个数1.2 函数及其表示阅读与思考函数概念的发展历程1.3 函数的基本性质信息技术应用用计算机绘制函数图象实习作业
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汉字教案(精选5篇)
一、导入新课 世界上有一个伟大的国家,她的每个字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画。这个国家就是中国。——印度前总理尼赫鲁汉字是智慧和想象力的宝库。——索尼公司创始人井
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汉字教案(推荐5篇)
篇一:汉字教学教案 关于“女”的汉字教学教案 一、 教学对象 初级上汉语学习者(美国大学一年级),学完了汉语拼音和发音规律开始接触汉字,在学习“女”字前已经学习了20个左右
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《汉字》 复习教案
《汉字》 复习教案 1、汉字的形体演变的过程是怎样的?演变的总趋势是什么?发展史上的分水岭是什么? 演变过程是:甲骨文 → 金文 →大篆 →小篆 → 隶书 →草书→楷书 → 行书 演
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汉字国 教案
一、 1、小朋友们你们好,今天我们来到了一座神秘的王国,大声喊他的名字,他就会为你们打开大门。 2、现在汉字老师带你们去“青青草原”。你知道青是什么意思吗?看看这个字的颜色
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汉字宫教案(模版)
活动名称:神龙肢体 活动目的:1、认识目的字:角。2、通过视频了解的由来。 活动准备: 教学U盘和大小字卡。 活动过程: 1、 互动游戏 《泡泡龙》龙就是龙,泡就是泡,龙的泡的泡的龙的,
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《汉字书法艺术》教案
《汉字书法艺术》教案 教学目的: 使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况,通过分析代表作品,获得如何欣赏书法作品的知识,并能作简单的书法练习。 教学重点: 了解中国
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汉字教案(成)
专题 汉字 教学目标: 1、了解汉字的特点,感受汉字的独特魅力——古老、美丽、智慧。 2、以“汉字是我家”唤起学生对汉字的亲切感和认同感。 教学重点:了解汉字的特点,感受汉字
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汉字教学教案
关于“女”的汉字教学教案 一、 教学对象 初级上汉语学习者(美国大学一年级),学完了汉语拼音和发音规律开始接触汉字,在学习“女”字前已经学习了20个左右的简单汉字,例如“山
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对外汉语汉字学教案(范文)
学号:2010155161 姓名:罗梦颖 课程:对外汉语汉字教学专题 一、教学对象:零基础留学生 二、课型:汉字课 三、教材:初级精读 四、教学内容:第九课(15个生词,“买东西”方面的基本用语)
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汉字笔顺教案
第一课教案 教学内容:掌握书写姿势,认识田字格,学习基本笔顺横(一)竖(丨) 教学实践:40分钟 教学目标:激发学生写字兴趣,掌握书写姿势,认识田字格,学会基本笔顺横(一)竖(丨) 教学准备:相关图片
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对外汉语汉字教案
汉字微格教学教案 课程名称:初级汉语汉字课 使用教材:《汉语教学法研修教程》、《汉语课堂教学技巧325例》 教学对象:初级汉语水平授课学时:15分钟 一、 教学目标 1、通过复习
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汉字课教案
第六课 选用教材:《体验汉字·提高篇》(高等教育出版社,田艳、邓秀均编著) 教学对象:非汉字文化圈的学过一个学期汉语的留学生 教学内容: 1.8个生字(包括读音、书写、字义):蓝、篮、