专题：icu新入科护士试卷
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ICU新入科护士考试[5篇]
綦江区人民医院重症医学科新入科护士培训测试
姓名分数
一、填空题
1.有机磷农药中毒的抢救药物有观察洗出液的及病人的，敌百虫中毒时不能用洗胃，百草枯中毒患者禁止
2.采集血 -
2014年 ICU新入科护士试题(九)
2014年 ICU新入科护士试题（七） 姓名得分一、单选题（每题2分，共20分） 二、多选题（每题5分，共50分） 三、简答题（每题15分，共30分） 1、进行动脉血气分析标本采集时应注意什么？ 答： （1）一定要
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2014年ICU新入科护士试题(六)
2014年ICU新入科 护士试题（六） 姓名得分 一、单选题（每题2分，共20分） 1、吸痰器使用时，先放入含有效氯 的消毒液，再吸痰。 A、250㎎/L B、500㎎/L C、1000㎎/L D、2000㎎/L 2、
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ICU新入科护士试题(四)（精选五篇）
ICU新入科一年护士试题（四） 姓名得分 单选题（每题3分，共10题） 1、心脏电复律电极板的位置 A胸骨左缘2、3肋间和心尖部B胸骨右缘2、3肋间和心尖部 C胸骨右缘5、6肋间和心尖部D胸骨
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ICU新入科护士带教计划
ICU新入科护士带教计划 一、遵守医院及科室规章制度 二、熟悉各班职责 三、坚守岗位，遵守请假制度 四、尊敬老师和同事相处和睦 五、积极参加科室培训 六、保障患者自身安全，
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2015年 ICU新入科护士试题(一)
2015年 ICU新入科护士试题（一） 姓名得分一、单选题（每题2分，共20分） 1、ICU环境温度和湿度的控制范围是： A、温度20-22；湿度50%。B、温度24-28；湿度80%。 C、温度22-26；湿度60%。 D、
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2015年 ICU新入科护士试题(二)（5篇）
2015年 ICU新入科护士试题（二） 姓名得分一、单选题（每题2分，共20分） 1、测量CVP时，零点位置位于： A 腋前线水平B 右心房水平C 锁骨中线水平D 腋后线水平E 高压系统，无所谓2、某病
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2013年ICU新入护士测试题
2013年ICU新入科护士测试题 姓名 得分 一、单选题（选择一个最佳答案，每题1分，共50分） 1、测量CVP时，零点位置位于： A 腋前线水平B 右心房水平C 锁骨中线水平D 腋后线水平E 高压
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新入ICU护士培训计划
新入ICU护士培训计划一、培训目的
1、熟悉掌握ICU基本护理理论和技能
2、熟悉常见疾病的检测和护理
3、熟悉ICU布局及临床工作
二、培训方式
1、理论学习
2、技能训练
3、自 -
ICU轮转护士入科测试题（xiexiebang推荐）
ICU轮转生入科测试题
姓名成绩
一、单选题（选择一个最佳答案，每题2分，共80分）
1、测量CVP时，零点位置位于：
A 腋前线水平B 右心房水平C 锁骨中线水平D 腋后线水平E 高压系统，无所谓 -
新护士入科心得
新护士入科心得 沈洪娟等五人 来到省人民医院已经有一年了。从陌生到熟悉，我们经历了挫折，但也有了收获。经过这一年转正期，我们逐步进入了护士角色，不断努力着成为省医院的一员
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新护士入科宣教
新护士入科宣教内容
一 告知新护士一年内要求完成的内容项目
1 如未能如期完成医院规定的各项考核将延迟转正一年。
2 制订本科室新护士第一年要求完成的项目表（另附）
3 不能 -
2014年ICU新入科护士试题(五)（精选多篇）
2014年ICU新入科护士试题（五） 姓名得分 一、填空题（每空2分，共30分） 1．ICU护理记录书写要求（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2．ICU的院感控制制度要求，仪器设备及其他物品表面每天用含氯（ ）mg/L消毒
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ICU入科教育
ICU入科教育 ICU即是重症监测治疗与护理病室，又叫加强监护病房或深切治疗部，简称重症监护室。它是以重症监护学为理论基础，由一批训练有素的医护人员利用先进的医疗仪器设备和
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2010年ICU新入护士培训计划
2010年ICU新入护士培训计划根据护理部的要求，结合ICU的实际情况，制定2010年新毕业1年护士的培训计划：
一、培训目的
1、熟悉掌握和运用ICU危重病人的基本护理理论知识和技能。 -
ICU新入科医师培训制度
ICU新入科医师培训制度 一、ICU住院医师培训制度 1、ICU住院医师入科第一年应完成执业医师考试，取得执业医师执照；熟悉危重病监护病房一般工作程序；牚握危重监护室住院医师职责
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新入科护士科室考试
新入科护士科室考试
一、填空题
1. 发生重大医疗过失行为的，医疗机构应当在（）小时内向所在地卫生行政部门报告。
2. 死者尸体保存时间一般为（）
3. 患者轻度残疾是（）医疗事故，重度残 -
新入科护士培训计划
胸泌科新入科护士培训计划
制订日期：2012年7月1日执行日期:2012年7月10日 适应对象：新毕业、取得护士执业资格者一、第1—2周熟识工作环境，职业素质教育
目标：1、了解护理工作流
