专题：ieveer教案
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教案ieveer
11 ie üe er 教学目标 1、在情境中学会复韵母ie 、üe、特殊韵母er，能读准音，认清形，正确书写 2、通过故事、游戏等形式，积极主动地学会整体认读音节ye、yue的四声 。教学重
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ieveer教案
一,情趣复习.我们前几天学过的韵母朋友也迫不及待的想和大家打招呼呢 2、导入新课： 师：小朋友，你们喜欢旅游吗？今天老师带大家去美丽的海南岛玩一玩，想去吗？你们看,飞机来了!让
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ieveer教学反思[大全]
汉语拼音11《ie üe er》 教学反思 今天我执教了汉语拼音11《ie üe er》一课，上完之后感触颇深，现将上完这节课的教学作如下反思。 在课堂上，学生是学习的主人，是课堂的主人，为
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ieveer教学设计
教学设计 ie üe er ye yue 一、教学目标： 1．学会复韵母ie üe，特殊韵母er和整体认读音节ye yue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。 2．学会拼读带有复韵母ie üe的拼音，掌握
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《ieveer》教学设计1
11 ie üe er 第一课时（一）复习检查，导入新课。 1、用卡片指名认读复韵母ai ei ui ao ou iu，读后说说复韵母发音的口形特点。2、我们学过哪些整体认读音节？ 3、指名认读音节：nü l
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ieveer教学设计2课时
《ie üe er》教学设计 课型：新授 课时：2课时 一、课程标准： 兴趣是最好的老师。一年级的小学生好动、注意力无法持久，喜欢听故事、做游戏。而传统的拼音教学是十分枯燥的，难以吸
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张云一语《ieveer》教学设计
一语 《ie üe er》教学设计（第一课时） 江滨实验小学 张云 邮编：212003 教材分析： 《ie üe er》是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）一年级上册拼音中的第12课。本文配有妈
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小学一年级语文拼音ieveer教学设计[人教版]
教学设计示例 第一课时 教学目的： 1．学会复韵母ie、üe，学会特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。 2．学会整体认读音节ye、yue。 教学重点： 1．学会复韵母ie、
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万能教案
万能教案模板 说课是教师职业的基本素养，说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解，说课要包括：教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本
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教案
小姐，在社会的不断发展中，被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓，表示爱称或尊称。对中国人来说，它既不是舶来品，也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典
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教案
语文园地五 教案 教学内容：语文园地五 教学目标 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目，开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，整理一下，写成
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教案
教学目的：让学生体会文章主旨，理解体育所蕴含的伟大精神；理清文章作者的写作思路，把握段与段之间的内在关系；训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点：让学生在准确理解奥林匹
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教案
地下森林断想 [ 学习目标] 1．有感情的朗读课文，体会作者深挚的感情。 2．读懂和品味其中思想性情感性的东西，并将它化为心中的理想．信念．精神力量等。 [ 资料下载] 1．作者介绍 张
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教案
《乡间的小路》教案 教学内容： 1、 唱《乡间的小路》 2、 欣赏其他校园歌曲 教学目标： 1、通过学习能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,表达心中对生活、对祖国的热爱。 2
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教案
听雨（语言） 发布者：www.xiexiebang.com 阅读：2724 次 设计思路：雨是人们生活中常见的一种自然现象，孩子们喜欢看雨、 听雨甚至玩雨…… 散文"听雨"紧密联系孩子们的生活，用自然、
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教案
《只有一个地球》教学设计 常咏梅 20120.6.28 《只有一个地球》教学设计 教学目标： 情感、态度与价值观：培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感，体会“只有一个地球”的含
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教案
一、导入。 1.老师这里有一些词语，谁来响亮地读给大家听？ 张开手臂 举起手臂 倒立起来 甩过头顶 跳上跳下 2.你们发现这些词语有什么共同的特点？（四个字、表示动作） 3.那就让我
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教案
《观舞记》 教材分析《观舞记》是七年级《语文》第四单元中的一篇课文。这个单元选的是文化艺术方面的文章，依次是《社戏》《安塞腰鼓》《竹影》《观舞记》《口技》。通过阅
