专题：教案小英雄于连
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《小英雄于连》教学设计五篇
教学目标1、认识14个字，以及两个多音字，会写8个字。自主积累词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文，了解课文内容。3、熟读课文，练习讲故事。教学重点：1、认识14个字，会写8个字。
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二年级上册小英雄于连教案设计
教学准备：1、课件：生字词、布鲁塞尔风光图、于连铜像。2、关于于连的相关资料。教学过程：第一课时一、创设情景，揭题导入。世界上有许多美丽的城市，那里有许多名胜古迹吸引着各地
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小英雄教案
第十二单元：小英雄 歌唱二小放牛郎 教学目标： 1、认识15个生字，正确书写10个生字。 2、能够正确、流利、有感情地朗读课文，学唱歌曲。 3、培养学生小组合作意识和想象能力。 4、
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小英雄王二小教案
小英雄王二小 教学目标： 1．了解王二小的英雄事迹，领悟小英雄爱憎分明、机智勇敢的精神，激发学生对小英雄的崇敬之情。 2．认识“军、根、敌”等14个生字，会写“灭、面、听、就、
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小英雄
14.《小英雄雨来》教学反思
《小英雄雨来》一课，记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇 -
小英雄雨来教案
《小英雄雨来》教学设计 特级教师 武宏钧 【设计理念】 本课的阅读设计，就是指导学生认真与文本“对话”。使小学生在与文本“对话”的过程中，通过勾、画、圈、点等各种方式，找
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小英雄雨来教案
小英雄雨来 教学目标 1．自学生字新词，掌握读音，理解词义。 2．结合课文内容，练习用较快的速度阅读。能简要复述课文内容。 3．体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。
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小英雄中队.命名教案
活动目标： 通过丰富多彩的形式了解英雄事迹、创小英雄中队、做英雄传人的良好氛围，培养积极向上、团结进步的队集体 活动准备： 1.《1234歌》歌曲 2.朗诵配乐、 3.快板配乐
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浅谈《红与黑》于连（推荐五篇）
浅谈《红与黑》于连
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于连是法国作家司汤达小说《红与黑》中的主人公。他生活在王政复辟时期，那时的法国依然处在资产阶级革命时代，社会的重要矛盾 -
《小英雄雨来》教案（推荐五篇）
《小英雄雨来》教案1 【设计理念】本课的阅读设计， 家国情怀，点燃深埋在孩子心灵的爱国火种。培养儿童的家国情怀，增强儿童的爱国主义情感，是小学语文教材核心价值观教育的重要
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小英雄雨来语文教案下载
《小英雄雨来》教案 教学目标 ： 1．认识本课7个生字。练习用比较快的速度阅读课文。 2．理解课文内容。练习给每一部分加上小标题。 3．学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。 教学
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小英雄雨来教案（推荐阅读）
《小英雄雨来》教学设计 【教学目标】 1．自学生字新词，掌握读音，理解词义。 2．结合课文内容，练习用较快的速度阅读。能简要复述课文内容。 3．体会本课中描写景色的优美句子和丰富
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14小英雄雨来教案
14、小英雄雨来
设计理念：
本课的教学以人为本，教师是学生学习的伙伴，注重课内外延伸，训练学生对信息的搜集与整理。自主探究，自主感悟，合作交流，让学生学会学习；在读中质疑，读中感悟 -
英雄小故事
抗日战争时期，晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳，他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校，在夜校里他知道了“我们是中国人，我们爱自
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小英雄故事
抗日英雄王二小，广为人知的少年抗日英雄，1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是村里的儿童团团员
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抗日小英雄
抗日小英雄——王二小抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和
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小英雄王二小
小英雄王二小 ——《二小放牛郎》观后感 “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了„„”在这悲伤的歌声中，我和我的同学们一起观看了《二小放牛郎》这部电影。王二小是个刚
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小英雄王二小范文合集
12、小英雄王二小 【教学目标】 知识与能力 1. 认识“军、根”等13个生字，会写“灭、面”等7个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，在读中领悟小英雄的行为，表达出对小英雄
