专题：基本功竞赛总结
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小学教师基本功竞赛总结
2012-2013学年度第一学期 小学教师基本功竞赛总结 根据学校工作计划，以提高教师整体素质为目的，以提高本教学质量为目标；为促进教师专业化成长，有效提高小学各科教师的课堂教学
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基本功竞赛制度
教师基本功竞赛 与基本素养进修制度 西邵中学 2009年9月 教师基本功竞赛与基本素养进修制度 为促进教师的专业成长特别是青年教师成长为宗旨，以教师研究为主体，迅速提升教师的
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2011年课堂教学基本功竞赛总结（精选五篇）
2011年青年教师基本功暨课堂教学竞赛
总结瓦窑镇中心学校
2011年4月15日课堂教学是教学工作的中心环节，也是学校工作的重中之重，更
是教师展示才能的良好舞台。中心学校在2011 -
青年教师基本功竞赛方案范文
红蕾学校首届青年教师基本功（粉笔字、钢笔字）竞赛方案 粉笔字、钢笔字是教师的基本功之一，它直接影响到课堂教学的效果和教师自身的形象。为全面提升教师的综合素质，夯实教学内
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小学班主任基本功竞赛
一、填空题（20分）1．学校内部各方面教育力量的协调者是班主任。2．班主任是受学校委派，负责一个班全面工作的直接组织者和领导者。3．班主任合理的知识结构包括理论知识、专业知识和
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教师基本功竞赛心得体会
教师基本功竞赛心得体会董锦虹教师基本功竞赛已经圆满的结束了。通过参加这次活动，我的各项基本功都有了很大幅度的提高，整体素质又上了一个新台阶。虽然比赛的过程是艰辛的，但
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班主任基本功竞赛笔试
中小学班主任基本功竞赛笔试题 2012-08-17 18:07:12| 分类： 默认分类|举报|字号 订阅 （满分100分，时间1小时）（徐 2012.5.1） 一、填空题：（每空1分，第15题2分，共40分） 1.《苏州市中长期教
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2017班主任基本功竞赛复习题
班主任基本功竞赛复习资料 1．2008年修订的《中小学教师职业道德规范》为：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表 、 终身学习。 2. 各级教育部门和中小学校要深
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基本功总结
教师教学基本功总结 为贯彻落实通辽市教育局关于《通辽市中小学教师基本功达标活动实施方案》文件精神，从去年4月份开始，我校根据通经技科教文广【2011】23号文件，《关于开展中
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班主任基本功竞赛案例分析
班主任基本功竞赛:教育案例分析题作者：佚名学法来源：web 点击数：267 更新时间：2011-11-8 - 案例一： 新学期班主任接班后了解到，你班的一个同学，他母亲早逝，父亲长年在外面打工，家
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2016教师基本功竞赛：即兴演讲材料(最新)
2016教师基本功竞赛：即兴演讲材料（最新） 热点排行1：微信红包 【热点资料】近日，家住南岸的李女士翻看儿子手机时，发现孩子就读的南岸小学班级的微信群。起初她以为这个群只是孩子
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中小学教师基本功竞赛实施方案[大全]
中小学教师基本功竞赛实施方案 为开展好教师基本功竞赛月活动，使竞赛月活动成为教师全员参与的充实过程和新时期教师队伍建设工作的重要抓手，特制定本方案。 工作目标 本次竞
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教育教学基本功竞赛心得体会
教育教学基本功竞赛心得体会 20xx年11月，我有幸作为临床护理教研室的一名青年教员参加20xx年成都医学院青年教师教学基本功竞赛，也是成都医学院第一附属医院第十六届青年教师
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班主任基本功竞赛笔试复习题
笔试复习题一 一、填空题： 1．学校内部各方面教育力量的协调者是班主任 。 2．班主任是受学校委派，负责一个班全面工作的直接 组织者 和领导者。 3．班主任合理的知识结构包括理论知
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中小学班主任基本功竞赛复习题
李渡教育管理中心中小学班主任基本功竞赛复习题 1、班主任是学校教育工作的骨干力量，是学校领导的得力助手。 2、班主任在教育活动的管理过程中应注意四个方面：一是计划与准备
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班主任基本功竞赛笔试复习题
笔试复习题一 一、填空题： 1．学校内部各方面教育力量的协调者是班主任 。 2．班主任是受学校委派，负责一个班全面工作的直接 组织者 和领导者。 3．班主任合理的知识结构包括理论知
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青年教师基本功竞赛心得体会5篇
青年教师教学基本功赛心得体会 2011年11月，我有幸作为临床护理教研室的一名青年教员参加2011年成都医学院青年教师教学基本功竞赛，也是成都医学院第一附属医院第十六届青年教
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特殊教育学校基本功竞赛试卷
一、填空题（30分） 1.残疾人教育，实行 与 、以 为重点的方针，保障义务教育，着重发展 ，积极开展学前教育，逐步发展 。 2. 、 、 以及相应的康复机构等是我国特殊教育最主要的安置形
