专题：基础和声课教学计划
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基础和声教案
第二十章重属和弦（一） 课时安排：3课时 教学目标：掌握重属和弦的构成、结构、预备、解决等知识，学会在四部和声写作中运用重属和弦，学会在和声分析中识别重属和弦。 教学重点：重属和
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基础和声教学大纲
《基础和声》课程教学大纲 一、本大纲适用专业 本大纲适用于音乐学本科专业。 二、编写本课程教学大纲的说明 （一）、本课程的性质与任务 本课程是为高师音乐教育（音乐学）专业开
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基础和声教学方案
《基础和声》课程教学方案 绪言 教学课时：2课时 教学对象：音乐表演各专业二年级 教学要求：本章要求基本掌握和声的概念；熟练掌握和弦的结构及其种类，以及和弦的构成音；初步 了解
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基础和声电子教案 绪论
绪言 教学课时：2课时 教学对象：二年级 教学要求：本章要求基本掌握和声的概念；熟练掌握和弦的结构及其种类，以及和弦的构成音；初步 了解旋律的概念，复调及主调两种音乐织体结构，以及
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基础和声电子教案16
第十六章 属七和弦解决到主和弦时的跳进 教学课时：2课时 教学对象：二年级 教学要求：本章要求熟练掌握属七转位解决到主和弦时根音对根音、五音对五音及其由它们混合形成的双跳
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基础和声电子教案8
第八章 终止、乐段、乐句 教学课时：2课时 教学对象：二年级 教学要求：本章要求掌握乐段、乐句的概念并能进行划分，掌握全终止、半终止的概念并能进行正确的判断和划分，掌握和声终
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基础和声电子教案2
第二章 正三和弦的功能体系 教学课时：2课时 教学对象：二年级 教学要求：本章要求基本理解大小调功能和声的概念，熟练掌握和声的三种功能分组，正三和弦的功能标记，以及由正三和弦构
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基础和声电子教案12
第十二章 两个六和弦连接 教学课时：2课时 教学对象：二年级 教学要求：本章要求掌握四、五度关系的两个六和弦的平稳连接和跳进连接，以及二度关系的两个六和弦的连接。 教学重点：四
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基础和声电子教案14
第十四章 原位属七和弦 教学课时：2课时 教学对象：二年级 教学要求：本章要求掌握原位属七和弦的功能特性、结构形式及排列形式，掌握原位属七和弦的预备和解决，并能熟练地进行判断
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基础和声电子教案9[共5篇]
第九章 终止四六和弦 教学课时：2课时 教学对象：二年级 教学要求：本章要求要求掌握终止四六和弦的特性、功能及构成形式，并能熟练地进行判断和应用。 教学重点：终止四六和弦的构成
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《和声》影评
姓名：夏靖
班级：11机制（2班）学号：2011509279
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《和声》影评这样一个故事，如果平凡地进行演绎，很容易流于形式。因为在现实生活中我们所见到的合唱团已经多如牛毛，而每一个合 -
《和声》观后感
《韩国影视赏析》观后感姓名：蔡文京学号：2114021227专业：化学工程与工艺观《和声》有感在学校的跨专业选修课上，我选择了韩国影视的欣赏，为的就是多多了解韩国语言及文化等。其中
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和声教案
《基础和声》课程教学方案 绪言 教学课时：2课时 教学对象：音乐表演各专业二年级 教学要求：本章要求基本掌握和声的概念；熟练掌握和弦的结构及其种类，以及和弦的构成音；初步 了解
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和声观后感专题
《和声》观后感在学院的组织下，我们观看了一部韩国电影《和声》。本身自己并不是很喜欢韩国电影，总觉得过于冗长。今天不过是抱着一试的心理来的。但是结果却是大大超出我的想
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和声 教学大纲
一、课程性质和定位 《和声学》是音乐学系音乐教育专业的一门专业核心课，是学习多声部音乐中的和弦结构方式、声部进行规律、和声序进规律以及四声部写作技术与应用的一门基
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海底最美和声
海底“最美和声”
东阿县大李小学 六年级 刘德恒
地球上的71℅的面积被海洋占领着，它使我有着无数的神秘感，这些海水下面究竟蕴藏着什么“玄机”？这依然是一个谜，不过今天，我听到 -
和声学习总结
和声学习总结
一、和声学
大学四年，对斯波索宾等人的《和声学教程》进行了学习，这本教材主要是针理论作曲的学生来对多声部音乐构成规律和写作技巧的学习。由于本人学习进度缓 -
用和声造句
和声拼音【注音】： he sheng和声解释【意思】：指同时发声的儿个乐音的协调的配合。和声造句：1、虽然如此你可以毁掉和声。2、如果有和声存在，两个声音必须有相同的速度。3、如果
