专题：基础课程设计报告
-
计算机基础课程设计报告
设计报告范文 一、 任务内容通过对《大学计算机基础》和《大学计算机基础学习与实验指导》这两本教材的学习后，我们应综合应用计算机进行一系列操作与使用，全面掌握并用所学的
-
嵌入式系统基础课程设计报告
河南机电高等专科学校 嵌入式系统基础课程设计报告 系 部： 电子通信工程系 专 业： 班 级： 学生姓名： 学 号： 2012年 06月 嵌入式系统基础课程设计任务书 1．时间：2012年06月11日～201
-
嵌入式系统基础课程设计报告
河南机电高等专科学校 《嵌入式系统基础》 课程设计报告 设计题目： 系 部： 电子通信工程系 班 级： 学 号： 学生姓名： 成 绩： 2012年 05月 《嵌入式系统基础》课程设计任务书 1．时
-
基础工程课程设计
青海大学《土力学与基础工程》课程设计 课程设计计算书 课 程： 《基础工程》 课程设计 设 计 题 目： 独立基础和双柱联合基础指 导 教 师：张 吾 渝 专 业 年 级： 2010级土木工
-
基础工程课程设计
独立基础课程设计 一、设计资料 10号A轴柱底荷载： ①柱底荷载效应标准组合值： FK1598KN,MK365KNm,Vk120KN; ② 柱底荷载效应基本组合值： F2078KN,M455KNm,V156KN。 持力层选用
-
基础工程课程设计
08级土木工程专业1、2班基础工程课程设计任务书 ————桩基础设计 一、设计资料 1、某建筑场地在钻孔揭示深度内共有6个土层，各层土的物理力学指标参数见表1。土层稳定混合
-
基础工程课程设计
基础工程课程设计 专业:土木工程 班级：土木四班 学号：201103160430 姓名：王华瑞 独立基础课程设计计算书 一、 设计资料 10号题A轴柱底荷载： ① 柱底荷载效应标准组合值：Fk=1598K
-
铁路信号基础课程设计
题目：四显示自动闭塞仿真设计 一、设计目的 本课题制作的主要目的是掌握自动闭塞的概念，四显示自动闭塞间隔三个闭塞分区，其闭塞分区长度，定为适应低速列车的制动距离，并在三显示
-
基础工程课程设计-
基础工程灌注桩课程设计 本工程是办公大楼，上部结构采用框架结构体系，基础拟采用桩基础。根据工程场地《岩土工程勘察报告》，地基土层依次为素填土、粉质粘土、淤泥质填土、粉
-
C语言程序设计基础课程设计报告
程序设计基础课程设计报告 课程名称： 课程设计题目： 程序设计基础课程设计 学生信息管理系统 姓名： 系： 专业： 年级： 学号： 指导教师： 职称： 计算机科学技术系 计算机网络技术 讲师 2
-
大学计算机基础课程设计实践报告
中南大学 本科生课程设计(实践)任务书、设计报告 (大学计算机基础) 题 目 学生姓名 指导教师 学 院 专业班级 学生学号 课程设计实践报告 计算机基础教学实验中心 2010年12
-
《铁路信号基础》课程设计指导书
《铁路信号基础》课程设计
指 导 书
[目录]
第一章信号平面布置图设计
第一节道岔、线路编号 第二节确定道岔的辙叉号数 第三节确定道岔的定位位置 第四节布置信号机并命名 -
数字电子技术基础课程设计
苏州科技大学 电子与信息工程学院 数字电子技术基础课程设计报告 电子1412 姓名：孙玮 苏州科技大学 电子与信息工程学院 数字电子技术基础课程设计报告 专业班级：电子1412 学
-
材料成型基础课程设计教学大纲
材料成型基础课程设计教学大纲 课程名称：材料成型基础课程设计 学 分：2 总 学 时：2 周 适用专业：机械工程及自动化 先修课程：材料成型基础 一、课程的性质、目的与任务： 课程设计
-
《机械设计基础课程设计》总结
《机械设计基础课程设计》总结 机械设计是根据使用要求对机械的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计
-
《机械设计基础课程设计》总结
《机械设计基础课程设计》总结 机械设计是根据使用要求对机械的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计
-
《机械基础课程设计》课程标准
《机械基础课程设计》课程标准
课程代码：500014建议课时数：1周学分：1学分
适用专业：汽车检测与维修技术
先修课程：《机械制图》《汽车机械基础》《工程力学》《液压与气动基础》 -
机械设计基础课程设计教学大纲
《机械设计基础》课程设计教学大纲 课程编号： INDE2021 大纲执笔人：杨宏兵 课程名称：机械设计基础课程设计 大纲审稿人：王传洋 英文名称：Prectice Course of Machine Design 课程
