专题：坚持先进文化前进方向
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坚持先进文化的前进方向
坚持先进文化的前进方向
教学目标：
1.知识目标：
①知道中国选择以马克思主义为指导的新民主主义文化和社会主义文化的历史必然性。 ②了解当代中国发展先进文化的基本内涵。
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坚持先进文化前进方向（合集5篇）
坚持先进文化前进方向 努力开创油田职工文艺事业的新局面 管 银 章 各位委员、油田的各位文艺工作者： 在油田深入践行科学发展观，大力推行稳油增气、特色发展、和谐建设的工
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坚持先进文化的前进方向
《坚持先进文化的前进方向》说课稿
一、教材分析：
1.本框题在教材中的地位
文化生活教材在进行了前三个单元对于文化的一般理论的讲解之后，重心和落脚点放在了第四单元关于我 -
坚持先进文化的前进方向 文档
高二政治编制人：周宣玲打印时间：使用时间：审核人：
第九课第一框 坚持先进文化的前进方向学案
【学习目标】
一．知识目标
1．识记当代中国先进文化的科学内涵、文化建设的指导思想。 -
坚持先进文化的前进方向练习题
坚持先进文化的前进方向练习题(含答案) 一、选择题 1、当代中国先进文化是社会主义文化。判断文化性质和方向的主要标志是 A国家性质 B社会制度 C指导思想 D经济基础 建设中
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坚持社会主义先进文化前进方向（5篇）
坚持社会主义先进文化前进方向
发布时间：2011年10月27日 12:53
来源：经济日报作者：国防大学中国特色社会主义理论体系研究中心
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党的十七届 -
李长春强调坚持先进文化前进方向
李长春强调坚持先进文化前进方向
新华网北京４月９日电（记者杨维汉）全国宣传部长座谈会９日在北京召开，中共中央政治局常委李长春出席会议并讲话。他强调，宣传思想文化战线要认真学习 -
坚持先进文化的前进方向学案（★）
第四单元发展中国特色社会主义文化
第九课推动社会主义文化大发展大繁荣
第一框坚持先进文化的前进方向【课标要求】
知识目标：
（1）了解近现代中国人民寻找先进文化的历程；
（2）理 -
坚持先进文化的前进方向说课稿
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张慧艳
一、教材分析：
1.本框题在教材中的地位
文化生活教材在进行了前三个单元对于文化的一般理论的讲解之后，重心和落脚点放在了第四单元关于 -
4.9.1坚持先进文化的前进方向
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[教学目标]
一、知识目标
1.明确在近代中国，奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化；马克思主义传入中国，是中华文化中衰微 -
9.1《坚持先进文化的前进方向》练习题
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1、在当代中国，建设中国特色的社会主义离不开有特色的社会主义文化，要求把握文化发展的方向，建设当代中国先进文化。发展先进文化的“三个面 -
9.1 坚持先进文化的前进方向 教案（范文大全）
坚持先进文化的前进方向 [课标要求] 4.13列举当前我国社会主义精神文明建设的事例，说明必须坚持马克思主义的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设；理解发展
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《坚持先进文化的前进方向》教学设计
――《坚持先进文化的前进方向》教学设计 [教学目标] 知识目标： 1、识记当代中国先进文化的科学内涵与文化建设的指导思想 2、理解结合史实，理解近代中国关于先进文化求索历史
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坚持先进文化的前进方向 教学设计
《坚持先进文化的前进方向》教学设计 沈阳市第十一中学 张旷达 一、教学目标 1、知识目标： （1）识记当代中国先进文化的科学内涵与文化建设的指导思想；（2）结合史实，理解近代中国关
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9.1坚持先进文化的前进方向_学案
第九课推动社会主义文化大发展大繁荣9.1坚持先进文化的发展方向学案
【教学目标】
一、知识目标
1.了解当代中国先进文化的科学内涵社会主义核心价值体系的基本内涵
2.理解 -
1236811坚持先进文化的前进方向教案
第九课推动社会主义文化大发展大繁荣
第一框坚持先进文化的前进方向
班级：高二（11）班授课人：窦金梅授课时间：11月22日第四节
教材分析：
文化生活教材在进行了前三个单元对于文化的 -
4.9.1学案坚持先进文化的前进方向
高二政治学案 必修三主备：王汉兵参备：高二政治组审核人：总第25-26课时4.9.1坚持先进文化的前进方向
班级：第小组姓名：评价：ABCD
一、学习目标(2分钟)
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坚持先进文化的前进方向教案（5篇范例）
第九课建设中国特色社会主义文化
教材分析
台笑凡
【教学目标】
1、知识目标
◇识记 ：
当代中国先进文化的科学内涵； 文化建设的指导思想；社会主义精神文明建设的根本
