专题：坚持以本为本
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坚持以本为本推进四个回归
坚持以本为本 推进四个回归 建设中国特色、世界水平的一流本科教育 ——在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话 教育部党组书记、部长 陈宝生 （2018年6月21日） 同志们
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教育为本
怎么看待同一片蓝天下的教育公平有关于同一片蓝天下的教育公平这个问题, 一直都是教育界的一个热点问题，而各界都有各界的说法，褒贬不一。当前教育还不完全适应经济社会发展和
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坚持以民为本着眼务实创新
坚持以民为本着眼务实创新
奋力开创新形势下社区民政工作新局面 ----记和田市古勒巴格街道办乌鲁木齐南路社区 乌鲁木齐南路社区位于和田市市区西南侧，与肖尔巴格乡辖区接壤， -
坚持以学生为本探索德育教育新理念
对高校学生道德教育进行梳理和反思，就会发现大学生道德教育面临着诸多问题，集中反映在忽视以学生为本，忽视学生的主体性和主体的需要，忽视学生的利益需求，缺乏对学生成长规律的深
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坚持以生为本 营造和谐班级
坚持以生为本 营造和谐班级
构建社会主义和谐社会，需要和谐的教育；构建和谐的教育，需要营造一个个和谐的校园，而它的基石是一个个和谐发展的班集体。如何将和谐发展理念融入班级 -
坚持以生为本,优化班级管理
坚持以生为本，优化班级管理以人为本是西方人性管理的重要理论思想。“以生为本”，是指老师在对班级的学生管理中要树立以生为本的观点，用个性化的教育管理模式来调动学生的积极
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坚持以学生为本管理育人服务育人
坚持以学生为本管理育人服务育人
宋完荣
胡锦涛总书记在党的十七大报告中对科学发展观进行了全面、系统、深刻的阐释。指出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。对于学 -
坚持以生为本,打造高效课堂
坚持以生为本，打造高效课堂 ——2010年度新市一中教科研工作总结 教学质量是学校的生命，而教科研工作又是提高教学质量的关键。2010年度我校教科研工作以“坚持以生为本，打造高
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浅谈如何坚持以民为本积极构建和谐社会
文章标题：浅谈如何坚持以民为本积极构建和谐社会胡锦涛同志在十六届六中全会的报告中指出：“构建社会主义和谐社会，必须坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一
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坚持以用为本 加快高技能人才培养（大全）
坚持以用为本 加快高技能人才培养
http:///http:/// 2010-10-25 15:11来源： 人民网 网友评论 (0)
高技能人才是加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和实现科技成 -
坚持以学生为本的工作思想
坚持以学生为本的工作思想，勤勉务实，团结创新， 在建设世界一流农业大学的进程中，努力做好学校学生工作 学生工作部（处）李培景 在2003年，我的工作可以分为三部分：1月—4月23日，在团委
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坚持以生为本 构建有效课堂
坚持以生为本 构建有效课堂 ——引入多媒体激活语文课堂的实践与思考 □ 竹溪县城关镇烧田小学 滕萍 [内容摘要]：坚持“生本教育”理念，引入现代科技手段，运用多媒体丰富课堂教
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坚持以学生为本的教学反思
一直以来教学领域都盛行一种比喻：“要给学生一碗水，教师得有一桶水。”这一比法实不可取。一味地把水倒给学生只会使得学生成为一个被动接纳的容器，于是教学过程就成了教师不停
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坚持以民为本，保护拆迁群众合法权益（推荐）
征地拆迁是城市建设中一项十分重要的工作，关系着城市发展、社会稳定和广大群众的切身利益，日益成为群众瞩目、社会关注的热点话题，日益成为党和政府极为关心的焦点问题。如何将
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坚持以民为本，保护拆迁群众合法权益
征地拆迁是城市建设中一项十分重要的工作，关系着城市发展、社会稳定和广大群众的切身利益，日益成为群众瞩目、社会关注的热点话题，日益成为党和政府极为关心的焦点问题。如何将
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百年大计,教育为本
百年大计，教育为本 邓小平同志曾说过：百年大计，教育为本。推动教育改革发展，是提高国民素质、建设人力资源强国的必然要求。考试招生作为教育领域的风向标，是评价人才和选拔人才
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人生路,信为本
人生路，信为本 各位老师、各位同学：大家好 今天我演讲的题目是《人生路，信为本》。 作为一名即将毕业的小学生，我有许多的感慨，我要感谢养育我的父母，要感谢培育我的园丁，要感谢同
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客户为本心得体会
“客户为本”价值观讨论心得 我进入联通工作已经超过10个年头。从当初的如意卡到今天的4G时代，我见证了这10年联通翻天覆地的变化，从一个起步的孩子到今天联通的辉煌，离不开每
