专题：经典诵读二年级
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二年级诵读材料
诵读材料二： 孝 鸟 乌鸦全身都是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不怎么好，可是它很可爱。它还有个很好听的名字-----“孝鸟”。 小乌鸦很爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈飞不动，也找不
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二年级经典诵读
二年级经典诵读串词 男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 女：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。 女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵
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二年级经典诵读教学计划
二年级经典诵读教学计划 一、指导思想 中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展
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二年级经典诵读篇目
目 录 1.九月九日忆山东兄弟„„„„„„„„王 维 2.静夜思„„„„„„„„„„„„„„李 白 3.古朗月行（小时不识月）„„„„„„李 白 4.望庐山瀑布„„„„„„„„„„
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二年级经典诵读篇目
国学经典诵读篇目一 dìzǐɡuī弟子规 【入则孝】 父母呼应勿缓父母命行勿懒 父母教须敬听父母责须顺承 dōnɡzãwēnxiàzãqingchãnzãxǐnɡhūnzãdìnɡfùmǔjiào
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二年级经典诵读篇目
二年级经典诵读篇目 1、《出塞》 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 [唐] 王昌龄 2、《春晓》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少
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二年级经典诵读计划
二年级经典诵读计划 一、指导思想 本学期经典诵读以古诗为主，通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传
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二年级经典诵读主持词
二年级经典诵读主持词 刘：敬爱的老师， 赵：亲爱的同学们， 合：大家早上好！ 刘：时光飞逝，日月如梭。 赵：转眼间，我们成为十一小已近两年 刘：每日里，经典诵读与我们朝夕相伴！ 赵：悠悠岁月刘:
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二年级古诗文诵读
二年级上学期古诗文诵读 1、山行 唐杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 2、汉古诗一首 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼
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二年级诵读60篇
第一周 人之初 苟不教 gǒubùjiāorãnzhīchūxìng性本善 性乃迁 běnshànxìng性xiāng相近dàojìn习相guìyǐxíxiāngyuǎn远 xìngnǎiqiānjiàozhī教之道 贵
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二年级语文诵读材料集锦
二年级诵读材料目录 中外儿童诗选读 1、 种太阳 …………………………………………… 中国 李冰雪 2、 小星星的梦 ……………………………………… 中国 江南 3、 我的船
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二年级经典诵读心得体会
二年级经典诵读心得体会 仁和镇五楼明德小学 2012年 二年级经典诵读心得体会 经典诗文是我国古典文学的精华，是文学史上最具有生命力的瑰宝。它历经岁月陶洗，千锤百炼，积淀了
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二年级经典诵读总结
二年级经典诵读总结 一年来，我们学校组织全体教师认真学习并做详实部署，开展经典诵读活动，使这一活动的开展做到学校有方案、班级有计划、学生有保证，在思想上重视，在认识上提高
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二年级经典诵读教案
二年级经典诵读教案 《增广贤文》(一) 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读诗句，并能熟练背诵。 2、能用自己的话说说诗句的意思。 3、能联系生活实际谈体会，加深对诗句的
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二年级经典诵读主持词
丰台乡长观察小学经典诵读主持词
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好
甲：时光飞逝，日月如梭。
乙：转眼间，开学已经好几周了，
甲：每日里，经典诵读与我们朝夕相伴！
乙：悠悠岁月 -
二年级经典诵读主持词
二年级“诵读经典快乐成长”展示会主持词
撰写：魏梅英主持：马丽阳张逸群
合：敬爱的老师，亲爱的同学们：
下午好！
男：书籍是人类进步的阶梯；
女：读一本好书就是和许多高尚的人谈话；
男：入 -
二年级国学经典诵读
二年级上册国学经典诵读——古诗背诵 1. 画鸡 唐寅 头上红冠不用裁，满身雪白走将来 。 生平不敢轻言语，一叫千门万户开。2.春 晓 [唐] 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。夜
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二年级：《弟子规》经典诵读
《弟子规》1 德育目标： 教孩子怎样做人、怎样处世。 教学目标： 1、教孩子学习《弟子规》总序、入则孝。 2、教孩子孝敬父母的做人规范。 教学重点： “父母呼 应勿缓 父母命 行
