专题：激发数学学习兴趣
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激发学习数学兴趣
激发学习数学兴趣激发学生学习数学的兴趣，让学生自主的参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂教学中的素质教育的根本任务，就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学
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激发学生学习数学的兴趣
激发学生学习数学的兴趣 ——德江县枫香溪镇八一爱民学校：王安松 【摘要】 有效的数学学习来源于对数学活动的参与，而参与的程度却与学生学习时产生的情感因素密切相关。 学生
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开题报告激发学习数学兴趣
激发学习数学兴趣 促进学生有效学习行动研究 第三阶段开题报告 新问题—再计划—再实施—再评价 李兴旺 一、课题研究的背景 新课改对数学课堂教学提出的要求。在传统教学
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如何激发学生学习数学的兴趣
小学数学论文 如何激发学生学习数学的兴趣 摘 要：兴趣是孩子各种创造力，求知欲的原动力，只要孩子对某种事物发生兴趣，就会无止境地去追求、去实践、去发展。教学中让学生积极、
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如何激发中学生学习数学的兴趣
如何激发中学生学习数学的兴趣 ——新课程改革给我的点滴思索 防城镇二中 李印文 摘 要：在中学数学的教学过程中，教师应该把培养学生学习兴趣的问题摆在重要的位置上.从而教师
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浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣
浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣 摘要：本论文浅析了学生学习兴趣的重要性，通过自身教学的实际案例阐述在教学过程中应该注重从课前导入、情境教学、生活化教学、游戏化教学
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小学数学课堂教学如何激发学习兴趣
小学数学课堂教学如何激发学习兴趣 河南信阳息县二小李丹 摘要：小学生对一种新语言的学习往往容易产生浓厚的兴趣。他们注意力较易分散，唯有对感兴趣的东西才能集中注意，并能
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如何激发学生学习数学的兴趣
如何激发学生学习数学的兴趣
大丰市第二小学刘惠芳
一、设计生活实际、引导学生积极探究。
这种教学设计有利于激发学生学习兴趣，使学生对新的知识产生强烈的学习欲望，充分发 -
如何激发学生的数学学习兴趣
如何激发学生的数学学习兴趣《小学数学课程标准》指出：学习数学不能单纯的依赖模仿和记忆。更重要的是让学生动手实践、自主探索与合作交流。学生自主地参与教学活动既是落实
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激发小学生数学课堂学习兴趣[大全]
学习《海口市课堂教学指导意见》心得体会 琼山二小 徐小丽 进入21世纪以来，我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。《海口市课堂教学指导意见》的推出，要求我们更新
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激发小学生学习数学的兴趣
激发小学生学习数学的兴趣古代教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”现代教育提出：使人愉快，要让教育活动有兴趣，教学要富有感染力和吸引力。因此，学生在数学学
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激发学生学习数学的兴趣
激发学生学习数学的兴趣
-----蒙文福
课堂教学中的素质教育的根本任务，就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。只有学 -
浅谈小学数学学习兴趣的激发
浅谈小学数学学习兴趣的激发俗话说：“兴趣是最好的老师。” 兴趣是人对客观事物的一种积极认识倾向，是学习积极能动性中很活跃的成份，是诱发学生动机、集中注意力的重要因素，在
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浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣
浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣 摘要：爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。兴趣是学生获得知识和能力的源动力，有兴趣才有渴求，有渴求才会进取，在兴趣的引导下，学生才会摆脱“
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如何激发小学生学习数学的兴趣
如何激发小学生学习数学的兴趣 摘要：兴趣是最好的老师。培养小学生学习数学的兴趣是开发智力和能力的前提和条件，是提高小学数学教学质量的重要途径，对于数学教学更具有特殊的
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激发学习兴趣策略
激发学习兴趣策略 一、求新求变策略 新鲜的东西容易引起兴趣，这已是常理。美国心理学家赫尔森认为：对于一种刺激重复多次而达到一定的水平后，便失掉它开始时引起兴趣的效力。
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如何激发学生学习兴趣（汇编）
龙门镇中心综合组教师学习
《如何激发学生学习兴趣》研讨活动方案
从新课程改革实验进行到今天，如何激发学生学习兴趣越来越受到广大研究者和教者的关注。我们教研组也以“如 -
激发英语学习兴趣
激发英语学习兴趣，向校区两小时要质量
----12月11日校区联合教研发言稿各位同事，大家下午好：
请允许我在这里向大家做个自我绍：我叫张红喜，是校区9月份新入职的英语教师。承蒙大
