专题：均衡发展c31自查自评
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义务教育均衡发展自查自评报告
贵定县盘江小学 推进义务教育均衡发展督导评估 自查自评报告 一、学校概况： 盘江小学创办于1938年，至今已有80余年的办学历史。几经搬迁，盘江小学新校园于2013年兴建落成于著名
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义务教育均衡发展自查自评报告专题
义务教育均衡发展自查自评报告2 0 1 3 . 5 . 8焦村小学
义务教育基本均衡发展自查自评报告为推动义务教育均衡发展，促使义务教育阶段我校达到义务教育办学基本标准，顺利完成20 -
义务教育均衡发展自查自评报告【精选】
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均衡发展小学自查自评报告
××小学 标准化学校建设 自 评 报 告 ××小学标准化学校建设自评报告 ××小学始建于1942年，占地面积6580平方米，建筑面积3283平方米。现有在校学生36人，其中女19人； 6个教
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义务教育均衡发展自查自评报告
贵州省XX县XX中学“义务教育基本均衡发展”工作 自查自评报告 义务教育均衡发展是建设和谐社会的基础工程，是事关百姓利益的民生热点，也是各级政府着力解决的重点问题。几年来
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义务教育均衡发展自查自评情况汇报材料
义务教育均衡发展自查自评情况汇报材料 义务教育均衡发展自查自评情况汇报材料 为认真贯彻落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发〔XX〕48号)，根据《山东省
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均衡发展小学自查自评报告[推荐]
××小学 标准化学校建设 自 评 报 告 ××小学标准化学校建设自评报告 ××小学始建于1960年，占地面积8000平方米，建筑面积1100平方米。现有在校学生128人，其中女49人； 6个教
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XX义务教育均衡发展自查自评报告
XX义务教育均衡发展自查自评报告 XX义务教育均衡发展自查自评报告近年来，我校以“办人民满意的教育”为目标，以“义务教育均衡发展”为职责，根据《湖北省县域义务教育均衡发展
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杨柳小学义务教育均衡发展自查自评材料
杨柳小学义务教育初步均衡发展 自查自评报告 市教育督导领导、专家：近年来，在各级政府的正确领导和教育主管部门的关心支持下，我校牢固树立‚校兴我荣，校衰我耻‛的观念，始终把
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义务教育初步均衡发展自查自评报告
长毛岭乡第二小学自查自评报告 在县教育局和乡党委、政府的指导、关心和帮助下，我校深入贯彻落实党的十八大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，我乡义务教育
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24小义务教育均衡发展自查自评
乌市第二十四小学关于推进义务教育均衡发展的自查报告
为全面贯彻落实《义务教育法》和《新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导评估指标体系及评估标准》，扎实推进我校 -
康乐县义务教育均衡发展自查自评报告
学校义务教育均衡发展 自 评 报 告 康乐县XXX学校 2017年2月15日 1 XXX XXX学校义务教育均衡发展自查报告 XXX小学始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重来抓,
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义务教育均衡化发展自查自评报告
====市=====寄宿制学校 义务教育均衡发展工作自查自评报告 为贯彻落实《自治区中长期教育改革和发展规划（2010--2020）》我校对照《新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导
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均衡发展督导评估自查自评报告初稿
襄阳市二十一中学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告 为促进我校义务教育在基本普及的基础上实现新的发展和提高，推动学校依法治教，全面贯彻教育方针，端正办学思想，全面实施
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小学义务教育均衡发展督导评估自查自评材料
遵义县茅栗小学 实施义务教育均衡发展自查汇报材料 一、学校基本情况 （一）学校简历、布局、规模、班额 遵义县茅栗小学座落在茅栗镇人民政府所在地，属镇中心小学， 始建于1926年，
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2016学校义务教育均衡发展督导自查自评报告（精选）
义务教育均衡发展工作自查自评报告 晋源区晋源街道北瓦窑小学校 二〇一六年四月 北 瓦 窑 小 学 校 义务教育均衡发展工作自查自评报告 一、学校基本情况 我校是六年一贯制
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义务教育均衡发展自评报告
义务教育均衡发展工作整改情况 xx 小学 一、学校基本情况 xx小学是一所初小，始建于 年 月，坐落在冯庙王刘村毛翁李庄南部。学校占地面积平方米，校舍面积平方米，现开设1—5年
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义务教育均衡发展自评工作方案
义务教育均衡发展自评工作方案 为确保我县XXXX年年底顺利通过省政府教育督导团的县域义务教育均衡发展督导评估验收，结合本县实际，特制定义务教育均衡发展自评工作方案。 一、
