专题：结合课例体育课标
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山区农村小学体育课走进新(课标)
山区农村小学体育课走进新《课标》的问题与对策 【摘要】本文作者通过在一系列的新《课标》的培训学习和在多层次的学校的调查中发现，在山区农村学校即将实施新课程标准时，存
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学课标
学课标，通教材培训心得体会 王和中心校 李俊琴 9月12日----9月14日，我有幸参加了县教育局组织的2014学课标，通教材教师全员培训。认真聆听了薄老师的“依标托本，凸显语用，全面提
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体育课说课模版
体育课说课模版 尊敬的各位评委： 大家好！我是（）号选手，我说课的题目是（ ），接下来我将从以下几个方面进行说课。 一、指导思想 本课根据新课程的要求，坚持“健康第一”的指导思想, 强
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体育课如何说课
体育课如何说课 一，什么是说课 1、 说课的概念 什么叫说课，说课就是指教师以讲解方式，向听的对象（如领导、同事、评委等）就某一个具体的教学内容，述说自己对这一教学内容的分析及
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体育课说课
(最新最全)综合说课稿 各位评委：下午好！今天我说课的内容是＿＿＿＿＿＿＿（新授）和＿＿＿＿＿＿＿（复习）辅助内容：俯卧撑——立定跳——加速跑 一、首先说的是本次课的指导思想，依据新课标的要求，新的体育与健康课
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体育课说课
尊敬的各位评委老师 你们好！ 我今天说课的题目是《》 一、本课的指导思想：依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在授课过程中，遵循“以学
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体育课评课稿★
体育课评课稿 听杨正老师《趣味跑、跳、跨》 ——张 伟 不久前有幸听了杨正老师的体育优质公开课，课堂教学内容丰富，教学形式多样，收益颇丰，使我从中学习到了很多优秀的教学方
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体育课评课稿
花样跳绳以及游戏 教学目标是通过“玩”跳绳，使学生能用一根跳绳进行多种练习，让学生学会不同的跳绳方法，发挥学生的自主创新能力，培养学生集体主义荣誉感，使学生要求活动的心理
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读写结合课
案例读 写 结 合 课 ------《夜莺的歌声》第二课时 山东省莱芜市实验小学 张柱德 教学目标: 1、 回顾课文《夜莺的歌声》主要内容。 2、 总结课文的写作特点。 3、 赏析例
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说课标 说教材[样例5]
人教版八年级下册语文第二单元说课标说教材 各位领导、评委老师，大家好！ 我是安仁镇初级中学的XX，今天我说课的内容是人教版八年级语文下册第二单元。下面我将按照说课标、明方
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课标4范文合集
课标解读
——关于口语交际教学
刘贤英
课标指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”
如何 -
说课标稿
《细心研读，轻松驾驭》 澄城县城关一小 王晓翠 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！今天，我说课标、说教材的题目是“细心研读，轻松驾驭”---冀教版六年级英语上册第三单元”。
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课标常用字
A：阿、啊、哎 4哀 5唉 6埃 7挨 8癌 9矮 10艾 11爱 12碍 13安 14氨 15俺 16岸 17按 熬 25澳 B 26八 把 34罢 摆 42班 板 50半 帮 58棒 保 66抱 杯 18案 19暗 23
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说课标
说课标 ——课程标准的价值取向、基本理念、目标要求及内容标准应该对教师的教学产生重要影响，并成为教师课堂教学的基本依据。搞好课堂教学应该深入学习、研究数学课程标准
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课标学习心得
初中数学新课程标准学习心得 ————汪 丽 红 初中数学新课程教学内容和要求的变化 （一）数与代数 1．有理数 要求加强的方面：（1）重视数轴的应用，借助数轴理解相反数、绝对值；（2）重视
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课标心得
《品德与生活》课程标准学习心得 莞城步步高小学 王淑英 《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。课程
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课标学习心得
小学语文《新课程标准》学习心得体会 在学习的过程中，我用心思考，受益匪浅。下面就肤浅地谈谈自己的一点体会。一、学会放手，欣赏创新 《小学语文新课程标准》指出：“积极倡导
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课标心得体会
学习课标心得体会 朝阳小学学校为了让每位教师做到：心中有书。为此让每位教师自己熟读并学习课标内容。通过这次学习让我受益匪浅，并且通过学习与教学实验，慢慢理出一点头绪，下
