专题：教师教研制度
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教师参与教研制度
教师参与教研制度1、加强教研、教改活动，提高教师业务水平，提高教学质量，是学校长足发展的保证，全体教师必须认真积极准时参加教研活动。2、各教研组必须根据上级教育部门的要求
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教师参与教研活动制度
教师参与教研活动制度
为保证白旄镇小学教研科研活动顺利开展，提高教研科研活动的水平和效率，以教研科研活动促进教学质量的提高，经教研室研究，教委领导决定，制定白旄镇小学教师 -
校本教研教师反思制度
校本教研教学反思制度
一、教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思，每位教师每月必须找出 2—3 个教育教学中存在的问题进行反思并写出心得体会，每月不少于 4 篇。 -
教研制度
东庄中心小学教研活动制度 1、教研组活动由教研组长具体负责。 2、学期初，教导处、教研组必须根据学校工作意见和教学计划制定教研组的研究计划和活动安排。 3、学校教导处组
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教研制度
子材学校教师教研活动为提高校本教研工作的质量和水平，全面提高教育教学质量，特制定本制度。一、指导思想全面实施素质教育，坚持“依法执教”和“科研兴校”方针，全力推进新课程
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教研制度（精选）
教研工作制度 1、教研组活动由教研组长具体负责。 2、学期初，教导处、教研组必须根据学校工作意见和教学计划制定教研组的研究计划和活动安排。 3、学校组织每两周进行一次
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教研制度
教研制度 为了进一步加强教学教研管理，提高我校教育教学质量，结合我校教学实际情况，特制订岭腰中心小学教研工作的各项制度： 一、教师业务学习、培训暂行规定 为了进一步推进课
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教研制度
三义永小学校本教研制度新课程的实施,将教学研究的重心下移到学校。建立与新课程相适应的以校为本教学研究制度，是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务，也是深化教学
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教研制度
册井中学教研制度
一、总体思路
加强教学教研工作。打造高效课堂，提高教学效益。
实行学校领导班子听评课制度，组织学校领导和相关人员深入教学一线听、评课并在本学期末推选 -
教研制度
惠东中学综合实践活动教学教研制度 惠东中学综合实践活动从一开始就十分重视教学教研活动的开展，因为加强和改进教师的教学研究工作是促进新基础教育课程改革目标全面落实的
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校本教研教师实践反思制度
校本教研教师实践反思制度 一、教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思，每位教师每月必须找出2～3个教育教学中存在的问题进行反思并写出心得体会，每学期不少于2篇。
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校本教研与教师培训制度
校本教研与教师培训制度教学研究与教师培训对学校、教师创造性地实施新课程，促进教师专业发展，提高学校实施新课程的水平与能力，全面提高教育教学质量，具有重要的意义。校本教研
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校本教研与教师培训制度
校本教研与教师培训制度教学研究与教师培训对学校、教师创造性地实施新课程，促进教师专业发展，提高学校实施新课程的水平与能力，全面提高教育教学质量，具有重要的意义。校本教研
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教师校本教研考核评价制度
教师校本教研考核评价制度
为了推进校本教研工作的深入开展，重实效，出成果，特制定校本制度：
一、在每学期开学第二周，各教研组教研活动的开展，要紧紧围绕推行新课标、新教材及教学 -
校本教研制度
孟津县第三实验小学校本教研制度 为全面深化教育改革，全面履行职责、更好地完成教育教学任务，加强和改进教师的教研工作能力，结合我校实际特制订我校 “校本教研制度”。 一、
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教研活动制度
双泉学校教研活动制度 开展经常性的教学研究，是提高教师业务水平、提高教学质量的有效途径。为了保证教研活动的经常化、制度化，使学校教研活动更好地服务教学，加强教研活动的
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教研的制度
教研的制度 15篇 教研的制度 1 （一）每学期初，教导处、教研组须根据学校工作计划制定教导处、学科教研组的教学计划和活动安排。计划应有现状分析，主题教研、听课评教、学科竞赛
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幼儿园教研制度
幼儿园教研制度15篇 幼儿园教研制度1 一、成立园内小教研组，负责制定好活动计划，订立教研计划，按照计划定期开展教学研究活动。二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，
