专题：冀教版二年级数学反思
-
数学二年级冀教版教案（精选5篇）
第八单元 探索乐园 第1课时 教学目标： 1、通过观察、猜测实验等活动，找出简单事物的排列数。 2、培养初步的观察、分析及推理能力以及有序地、全面地思考问题的意识。 3、在数
-
冀教版小学二年级数学教学计划
小学二年级数学教学计划 一、学生分析 二年级共有学生31人，其中男生15人，女生16人，其中，优生占70%，中等生占20%，差生占10%。这些学生活泼好动，经过一学期的学习教育，他们懂得了怎样
-
语文教学反思 二年级冀教版语文教学反思
《采蘑菇的小姑娘》教学反思 《采蘑菇的小姑娘》昨天结束了，这是一首耳熟能详的儿歌，对于孩子们来说都不陌生，这首歌不仅节奏明快，还有与朋友分享劳动成果的快乐。孩子们都很喜
-
二年级数学上册 直角 2教学反思 冀教版
（冀教版）二年级数学上册教学反思 直角 2教学反思
课的开始，我出示一个角，让学生说说这是一个什么图形，及角是有哪几部分组成的。目的是激发学生的已有认知，让学生在复习角的过程中 -
二年级数学上册 加减混合教学反思 冀教版
（冀教版）二年级数学上册教学反思 加减混合教学反思
反思一：创设生活情境，激发学习兴趣
教学情境是根据低年级儿童的心理特点和年龄特征来设计的。上课伊始，以摘苹果的游戏激发学 -
二年级数学教教学反思
二年级的数学教学在整个小学阶段占据着重要的位置,自新课标和课程改革推行以来,让学生成为课堂教学的主人成为教学的主题。这就要求教师要转变角色为组织者和引导者,通过数
-
冀教版小学二年级数学教学计划（五篇范文）
二年级数学教学计划 北孝墓中心小学 赵初 一、学情分析 二年级共有学生28人，其中男生14人，女生14人，其中，优生占70%，中等生占20%，差生占10%。这些学生活泼好动，经过一学期的学习教
-
小学数学二年级下册教学计划冀教版
小学数学二年级下册教学计划 2015-2016学年度第二学期 一、 学情分析。 我班现有学生 36人，学生经过三个学期的学习，已掌握一定的数学学习方法。在动手操作，语言表达等方面有
-
冀教版小学二年级数学教学计划（推荐5篇）
小学二年级数学教学计划 一、学生分析 二年级共有学生31人，其中男生15人，女生16人，其中，优生占70%，中等生占20%，差生占10%。这些学生活泼好动，经过一学期的学习教育，他们懂得了怎样
-
二年级数学上册 认识直角 1教学反思 冀教版
（冀教版）二年级数学上册教学反思 认识直角 1教学反思
本节课教学认识直角是按照螺旋上升的原则，首先从生活中熟悉的物体上发现直角，即从三维物体上剥离出直角。再建立直角的概念 -
二年级数学上册 直角 3教学反思 冀教版（合集五篇）
（冀教版）二年级数学上册教学反思 直角 3教学反思
一、让学生学身边的数学
在本课联系实物认识直角的教学过程中，我并没有直接告诉学生什么样的角是直角，而是让学生拿数学本上的 -
二年级数学上册 量一量 2教学反思 冀教版
（冀教版）二年级数学上册教学反思 量一量 2教学反思
这是一节实践活动课，重点让学生在实际生活中能选择工具，进行正确测量物体的长度。 活动准备要充分。为了预防活动课学生只是 -
二年级数学上册 锐角和钝角 5教学反思 冀教版
（冀教版）二年级数学上册教学反思 锐角和钝角 5教学反思
通过二年级上册“锐角和钝角”的学习，学生已经学会如何辨认角和直角，知道角的大小与两边张开的程度有关，并会用三角板来判 -
二年级数学上册 锐角和钝角 3教学反思 冀教版
（冀教版）二年级数学上册教学反思 锐角和钝角 3教学反思
优点：
1.运用多媒体技术，让锐角和钝角的概念形象化，具体化，学生容易接受并形成表象。
2.重点突出，难点把握得比较好，让学生在 -
二年级数学上册 锐角和钝角 2教学反思 冀教版
（冀教版）二年级数学上册教学反思 锐角和钝角 2教学反思
×月××日那天，我在阶梯室上了一堂《锐角和钝角》的研究课，整节课我将观察、操作、演示、自学讨论等方法有机地贯穿于教 -
二年级数学教教学反思[5篇]
二年级的数学教学在整个小学阶段占据着重要的位置,自新课标和课程改革推行以来,让学生成为课堂教学的主人成为教学的主题。这就要求教师要转变角色为组织者和引导者,通过数
-
二年级教后反思
第五单元教后反思 12、《坐井观天》 本课的教学突破点是重点词汇，而最终目的是理解寓意。我从无边无际，大话，笑，着手进入对文本的分析。进入文本后，我的教学重点是从小鸟和青蛙的
-
二年级数学上册 锐角和钝角 1教学反思 冀教版[5篇范文]
（冀教版）二年级数学上册教学反思 锐角和钝角 1教学反思
课标在基本理念中明确指出：要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤
