专题：冀教版六年级思品教案
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冀教版三年级上册思品教案
第一单元 说说我自己 第一课 认识我自己 学习目标 （一）知识目标 初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。 （二）能力目标 培养学生的动手能力和与
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六年级思品教案[推荐]
1.1培养良好的生活习惯 第1课时 教学目标 ： 1.了解抽烟、酗酒和泡网吧等不良习惯的危害，远离这些恶习。2.学会利用有效途径自觉抵制不良习惯的影响。课前准备 ： 1.教师准备相
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六年级思品教案2017
1．《源远流长的中外交流》 学情分析 从学生的社会生活环境看，学生能从各种媒体深刻感受当今中外交流的频繁，大致了解中国目前在国际舞台发挥着一定的作用，对中华民族古老的文明（
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六年级思品教案
1．地球什么样 第一课时 【教学目标】 1．了解古人探究地球形状的过程。 2．知道地球的形状。 3．知道地球上的海陆分布的比例，能说出七大洲和四大洋。 【教学重点】 了解地球的
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六年级思品教案（模版）
小学六年级泰山版品德与社会下册教案 第一单元 为党唱支歌 一、教材分析：本单元是六年级下册的开篇，这一单元的历史跨度较大，从建国初期到改革开放之初，再到今天的全国人民奔小
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六年级思品教案
… 站立起来的中国人 （第一课时） 执教者：奉师附小 姚容 教学内容： 人教版《品德与社会》六年级上册 第三单元第一课 教学目标： 1. 通过活动使学生感受中华人民共和国成立后，在中
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六年级上册思品教案
教科版六年级《品德与社会》上册教案 第一单元 从小学创造 单元目标 1．感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。 2．理解什么是创
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六年级思品教案(下)
六年级思品教案(下) 第一单元 你我同行 1、男生和女生 教学目标： 通过学习本课，教育学生学会真诚地与他人交往，掌握与人打交道的生存本领。 教学重点： 男生与女生怎样友好相处。
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六年级思品下教案
一、单元目标情感、态度、价值观：感受战争给人类带来的苦难，激发学生对非正义战争的痛恨之情和对战难中人民的同情之心；体会和平美好，增强和平意识，激发学生向往和平热爱和平的情
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六年级下思品教案..（五篇材料）
1、地球什么样 教学目标： 1．了解古人探究地球形状的过程。知道地球的形状。知道地球上的海陆分布的比例，能说出七大洲和四大洋。 2．能够带有针对性地查找资料，能够利用地球仪、东
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人教版思品六年级上册教案（推荐）
教学计划 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单
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冀教版六年级下册品社教学计划
2014--2015冀教版六年级品德与社会教学计划 新学年时间紧，任务重。为了在有效的时间里圆满地完成教学任务。对品德与社会特定以下教学计划： 一、学生情况分析。 本班19名同学
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六年级思品教学计划
新的一学期已经开始，为了搞好本期思品学科的教学工作，让学生有一个更好的发展，以便各项工作能够有条不紊的进行。作为一名教师，不得不加强教育的思考和探索。为此我作出了以下的
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六年级思品教学计划（精选合集）
三年级思品教学计划 禄敏 这学期，本册《品德与社会》教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，以较好地落实“
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六年级思品经典复习题
上册总复习1. 四大文明古国是（古中国）、（古印度）、（古巴比伦）、（古埃及）。古中国产生于（长江流域）和（黄河流域），古印度产生于（印度河）和（恒河流域），古巴比伦产生于（幼法拉底河）和（底格里斯河），古埃
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思品教案
2、父母——我特别的朋友 目标要求 1．通过传统家庭与现代家庭的对比，了解时代不同，家庭关系也在不断发生变化；学习建立民主、平等的新型家庭关系。 2．通过调查、游戏等活动反省
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思品教案
第一课 中学时代 第2课时少年有梦 教学目标： 1、通过学习，让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。 2、帮助学生确立正确的梦想；在日常的学习生
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思品教案
《校园绽放友谊花》教学设计 《品德与社会》五年级上册第九课 教学目标: 通过学生之间的生活实例，使他们体验友谊的温馨与美好，明白什么是真正的友谊。 通过同学的互相讨论、
