专题：冀教版四年级英语练习
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冀教版四年级英语教学计划
冀教版四年级英语教学计划 冀教版四年级英语教学计划1 本学期，是英语试行使用新教材的第二学年，为此，我紧紧把握新大纲、新教材的指导精神，认真学习教育思想、教学理念、教学方
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冀教版四年级英语说课稿
小学英语冀教版四年级 Lesson 29 《Where Do They Live?》 说课稿各位评委、老师们大家好！今天我说课的内容是小学英语冀教版四年级Lesson 29 《Where Do They Live?》。
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冀教版四年级英语下册期末试卷
冀教版小学四年级英语试题 一、用英语写出下列月份。 六月 三月 十月 十二月 二、把所给的单词分类。 marker library rainy windy blackboard pencil snowy gloves chalk s
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冀教版四年级英语下册复习计划
冀教版四年级下册英语期末复习计划 辛市镇中心小学 刘晓艳 复习总目标： 临近复习阶段，为了全面提高学生的英语素质和能力，帮助学生能更好地汲取知识，获得能力，使尖子生能在原有基
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冀教版四年级英语上册知识点归纳（范文模版）
第一单元知识点总结： 1.A.What is he wearing ? B He is wearing a green sweater 2. A..What is she wearing ? B She is wearing a pink and white blouse. 3. A.Are they
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冀教版四年级英语下册教学计划
冀教版四年级英语下册教学计划
-----杨伟
一、学生基本情况分析：
四年级的学生已经学了一年的英语，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣 -
冀教版四年级英语上册教学计划
2013-2014学年度第一学期四年级英语教学计划 一、班级情况分析 四年级从上个学期的情况来看在英语学习上掌握较好，主要表现为学习成绩层次上很均匀，英语学习兴趣很高，在教学上
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冀教版四年级英语试卷分析
四年级英语试卷分析 南寨小学 马庆华 本次期中测试由学区统一安排，现将本次我校四年级英语考试情况做出分析，以便发现教学中存在的问题，改进教学方法，达到进一步提高教学质量的
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冀教版四年级英语试卷分析
四年级英语试卷分析 期末考试已经结束，现将本次我校四年级英语考试情况做出分析，以便发现教学中存在的问题，改进教学方法，达到进一步提高教学质量的目的。 本试卷共分为两部分，第
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冀教版四年级英语下册教案
冀教版四年级英语下册教案Lesson 28 My Favourite Dessert 教学目标 a、知识目标： 重点句型：I have„我有„„I like„我喜欢„„I don’t like„我不喜欢„„b、能力目标：
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冀教版四年级品德与社会练习
第一课历史悠久的家乡 一、填空 1、山西省位于黄河中游，太行山，历史上俗称“”。 2、2000多年前山西就有了“”的称呼。 3、“女娲补天”的神话起源于。 4、山西省总面积为万
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冀教四年级下册英语试卷（共五则范文）
四年级下册小测 分数： 姓名 一、听力部分（30分） 一、听到的单词，填空。（10分） 1.a e ue 2.c l 3. c o er 4.b se 5. g e 二、根据听到的内容，选择正确的答案。（10分） （ ）1. A road B co
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2013冀教版小学四年级英语试卷分析
小学英语四年级试卷分析 王家庄小学 王景丽 本次期末英语试卷面向全体学生，总体难度得到有效地控制，较好地排除了繁、难、偏、旧的题目，既重视对学生基础知识的考查，又重视对学
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冀教版小学四年级英语上册期末试卷
冀教版小学四年级英语上册期末试卷 四年级英语上册期末测试 姓名：________ 成绩：_______ 听力部分（50%） 一、听写单词（20个单词，每行写5个，共20分） 二、听录音，选出你所听到的单词，将
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小学四年级冀教版英语期末试卷分析
四年级上学期英语期末试卷分析 一、试题的特点 从试卷分布情况看，全卷覆盖面广，强化对基础知识、基本技能的考核，又重视学生综合语言运用能力的考察，难以适度。 试卷在所考查的
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冀教版四年级英语第二学期教学计划
冀教版四年级英语第二学期教学计划 一、学生基本情况分析： 四年级的学生要培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣
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冀教版小学英语四年级上册教学计划
冀教版小学英语四年级上册教学计划 一、学生基本情况分析： 经过一年的系统学习，大部分学生对英语仍然保持着浓厚的兴趣，但有少数学生由于遇到困难，学习兴趣可能会开始减退。因
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冀教版四年级上册英语Lesson1学案
黄壁庄学校_四_年级_英语_学科导学案 执笔： 孟苏利 审核：常素梅 授课时间：2014、9、1 课题：Lesson1 Skirt and trousers 课型：展示课 【学习目标】1.学生能听懂、会说、认读并书
