专题：冀教版语文优质课教案
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冀教版一年级语文教案
冀教版一年级语文教案语文课本是语文课堂教学的基本载体，在语文课堂教学中，教师一定要充分挖掘语文课本，把课本内容中蕴含的语文素养和人文精神充分挖掘。今天我在这给大家整理
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冀教版六年级语文教案
11.心的翅膀 教学目标 知识与技能目标 1、正确认读3个要求会认的生字，掌握7个要求会写的生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 3、联系上下文理解“神秘兮兮、
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冀教版教案
冀教版教案 冀教版教案1 教学目标：1．知识与技能明确假分数与带分数、整数之间的关系；会进行假分数和整数、假分数和带分数之间的互化．2．过程与方法经历自主探索假分数和整数互化
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冀教版三年级语文上册教案
冀教版三年级语文上册教案 1《走进大自然》 教学设计 （一）教学目标 1．有感情地朗读课文。背诵课文。 2．能调动学生的生活经验与情感体验来理解课文的内容，激发学生走进大自然
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冀教版六年级语文上册教案
1长江之歌 【教学目标】 知识与能力目标： 1．学会本课四个生字，理解生词的基本含义。 2．有感情的朗读和背诵课文。 过程与方法目标： 通过小组合作、探究，多媒体资料，在美读中品赏领
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四年级冀教版语文上册教案
第一单元 感受大自然的美好 单元主题分析： 大自然是人类文明的根，智慧的根。从古至今，无论人类文明的脚步走得有多快，智慧的翅膀飞得有多高，人类一直保持着对大自然的眷顾与依恋
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冀教版五年级语文上册教案
1、古诗二首教学要求： 1、感知诗歌的韵律；感悟其中的哲理。 2、读古诗，理解诗意，培养学生的理解能力；观察图画，展开合理的想象，培养学生的想象力。 3、有感情的朗读并背诵 。 教学
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语文冀教版第四单元教案
15、为“我不能”举行葬礼 【教学目标】 知识与技能： 1、认读本课的2个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能用简洁的语言概括课文的主
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冀教版语文第一册柳树教案
婀娜的柳树，曾引起无数人的遐思：像梳妆的少女在风中摇曳的秀发，像春风裁出的精美艺术品……课文中的柳树，更像一位天真、顽皮的孩童在池塘边垂钓：不钓小鱼，不钓小虾，她钓的是日月星
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冀教版语文教学计划
冀教版语文教学计划 冀教版语文教学计划1 一、本班学生情况简析一年级的孩子刚入学，因为年龄都比较小，大多活泼好动，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因注意
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冀教版语文目录
一年级上册 o 认字与学拼音 1 a 2 o 3 e 4 i y 5 u w 6 ü 7 b p m f 8 d t n l 9 g k h j q x 10 z c s zh ch sh r 11 ai ei ui 12 ao ou in 13 ie üe er
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一年级语文下册 信教案 冀教版
信
教学目标：
1.认识3个生字，学会8个生字。
2.通过学习，使学生知道信是人真情实感的表露，是连接人与人心灵的纽带。
3.了解诗的结构，体会诗的内容。
4.有感情地朗读这首诗，激发学 -
教案《差别》四年级冀教版语文（精选5篇）
《差别》教案 王媛媛 教学目标： 1．正确认读本课2个生字，学会书写6个生字。 2．理解课文内容，懂得做事情应该多动脑筋、开拓思路，发挥自己的主动性和主人翁精神。广泛利用自己所学
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冀教版四年级语文上册《古井》教案
文本细读： 这篇精读课文讲的是“我们村”的乡亲们怎样从古井里取水，又从中受到教育的事，赞美了古井无私奉献的精神，表达了对故乡的热爱和怀念之情。 课文先写古井的位置和作用，接
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五年级语文上册《珍珠鸟》教案 冀教版
《珍珠鸟》 教学目的： 1、能有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。 2、了解小珍珠鸟的外形特点，以及它与我逐渐亲近的过程；理解“信赖，不就能创造出美好的境界吗？”的深刻含义。
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冀教版小学一年级语文下册教案
1、 祖国多么广大教学要求： 冀教版小学一年级语文下册教案 1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2、理解句子的意思，知道我们伟大的祖国地域辽阔，景色美丽多姿，激发学生热爱作国
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四年级语文上册《桂林山水》教案 冀教版（本站推荐）
桂林山水 教学目标 1．仔细看图和理解课文，使学生了解桂林山水独特的美，引导学生感受祖国锦绣河山的壮美，陶冶爱美的情趣，对学生进行爱国主义教育。 2．学习本课生字、新词，掌握本课
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小学语文冀教版五年级下册教案
1 槐乡的孩子 教学要求 ⒈正确认读本课十一个生字，会写田字格里的十一个生字。理解由生字组成的词语。 ⒉有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累优美语言。 ⒊品读重点语句
