专题:加减混合运算教案

  • 加减混合运算教案

    时间:2019-05-12 22:55:13 作者:会员上传

    《乘法和加、减法混合运算》 姓名:苗秋艳职称:中教二级单位:东街小学电话:邮编: 教 *** 041600 案 苏教版三年级数学:乘法和加、减法的混合运算教学设计 教学内容: 苏

  • 加减混合运算

    时间:2019-05-12 23:47:38 作者:会员上传

    《加减混合运算》教学设计 陕西省平利县城关镇小学殷诗英教学设想 根据小学生的特点在课的开始就运用情境导入新课唤起学 生的兴趣激发学生的学习积极性再通过生活

  • 二年级加减混合运算教案

    时间:2019-05-13 22:24:35 作者:会员上传

    二年级加减混合运算教案教学内容:课本P28例3 教学目标: 1、使学生探索并初步掌握100以内数的加减混合的方法。2、发展学生解决简单实际问题的意识和能力。教学重点: 初步掌

  • 有理数加减混合运算教案

    时间:2019-05-12 18:17:59 作者:会员上传

    一:教学目标 让学生了解代数和的定义以机会进行加减混合运算。 二:教学重点 将加减混合运算理解为加法的运算。 三:教学难点 把省略加号与括号的形式按照有理数的加法进行

  • 《分数加减混合运算》教案

    时间:2019-05-12 16:33:40 作者:会员上传

    《分数加减混合运算》教学设计 望江县第四小学 阳秀娟 【教学内容】 人教版五年级下册教材第97、98页的内容 【教材分析】 本节课是在学习了分数的基本性质、通分和分数加、

  • 小数加减混合运算教案

    时间:2019-05-12 19:37:51 作者:会员上传

    第3课时小数加减混合运算 【教学内容】 教材第76页例3、“做一做”及第77~78页练习十八第3~8题。 【教学目标】 1.使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序,正确进行小数的

  • 《加减混合运算》教案(最终版)

    时间:2019-05-12 20:45:38 作者:会员上传

    《加减混合运算》教案 教学目标 1、使学生掌握加减混合运算的方法,能正确地笔算100以内的加减混合运算算式。 2、通过情境培养学生知识的应用能力。 教学重难点 重点:加减混合

  • 小数加减混合运算教案

    时间:2019-05-12 22:55:10 作者:会员上传

    小数加减混合运算 【教学内容】 教科书第76页例3、“做一做”。 【教学目标】 1、能够掌握三个小数四则混合运算的计算方法,正确进行小数的加减混合运算。 2、在解决问题的过

  • 分数加减混合运算教案大全

    时间:2019-05-12 23:24:33 作者:会员上传

    分数加、减混合运算教案 一、教学目标 (一)通过教学,学生能比较正确地计算分数加、减混合运算的式题。 (二)在教学中,培养学生仔细、认真的良好学习习惯。 (三)培养学生对比、

  • 加减混合运算5篇

    时间:2019-05-13 03:06:42 作者:会员上传

    加减混合运算 教 学 内容 : 教材第68页例题,完成第68-69页“想想做做”第1-6题 教学目的 : 1.引导学生联系生活实际,通过观察情境图并交流感受,理解加减混合的含义和计算顺序,并

  • 分数加减混合运算

    时间:2019-05-15 02:37:19 作者:会员上传

    分数加减混合运算 教学内容:教材117页---119页。 教学重点:分数加减混合运算的运算顺序。 教学难点:整数加法运算定律在分数加法中的运用。 教学过程: 一、 复习导入(回顾整数

  • 《分数、小数加减混合运算》教案[大全]

    时间:2022-09-05 02:27:37 作者:会员上传

    《分数、小数加减混合运算》教案作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的《分数、小

  • 有理数的加减混合运算教案大全

    时间:2022-09-13 01:43:20 作者:会员上传

    有理数的加减混合运算教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的有

  • 有理数的加减混合运算教案

    时间:2019-05-13 22:24:35 作者:会员上传

    有理数的加减混合运算教案 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址2.7 有理数的加减混合运算 教学目标: 知识与技能:初步会用有理数的加、减运算法则进行混合运算,并

  • 《小数的加减混合运算》教案

    时间:2019-05-12 22:55:10 作者:会员上传

    《小数加减法混合计算》教案1 教学目标 一、知识与技能 1.结合解决实际问题,理解和掌握小数加减混合运算的运算顺序,能正确地进行计算。 二、过程与方法 1.进一步巩固小数加减的

  • 有理数加减混合运算((含答案))

    时间:2019-05-13 22:36:51 作者:会员上传

    有理数加减混合运算((含答案)) 【模拟试题】(答题时间:20分钟) 1. 填空: (1)某人向东走5米,记作5米,那么向西走10米,应记作__________米,也可以说成向东走__________米。 (2)17米表示比海平

  • 加减混合运算教学设计[范文大全]

    时间:2019-05-15 10:31:31 作者:会员上传

    《加减混合运算》教学设计教学目标1.掌握两位数加减混合运算的竖式书写方法,能够运用所学的100以内的减法知识,解决生活中的一些简单的实际问题。2.培养学生自学能力和尝试精

  • 《加减混合运算》教学设计

    时间:2019-05-12 18:31:18 作者:会员上传

    《加减混合运算》教学设计 第二实验小学董玉莲 [教学目标] 1. 在解决数学问题的过程中,掌握万以内数的连加、连减、加减混合运算的顺序,并能正确计算。 2. 通过交流、合作,体