专题：借景抒情类散文
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借景抒情类散文阅读方法五篇
篇一：借景抒情类散文阅读方法 借景抒情的散文阅读_初三语文_语文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 简介：文摘网抒情散文栏目是关于借景抒情的作文散文摘抄，适合
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借景抒情的散文名篇
借景抒情是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，接下来小编搜集了借景抒情的散文名篇，仅供大家参考，希望帮助到大家。篇
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借景抒情的散文阅读 (2000字)
绝 唱 (17分) ①我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池，可我到圆明园看荷花，却既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花，我只愿在每年的初冬季节去。
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中国古代诗词鉴赏——借景抒情类
一草一木总关情 ——中国古代诗词鉴赏 院系：基础医学院 二零一四年十二月 《绝句二首》（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 阳光普照，水碧山青，草木复
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叙事类散文
叙事类散文阅读 【学习目标】 1．明确叙事散文的特点。 2．掌握叙事散文的阅读方法。 【重点难点】 1．高考真题剖析。 2．掌握叙事散文的阅读方法、解题方法。 【学法指导】链接高
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情感类散文
思念拖着腮相思成疾，思念的情绪蔓延。思念不断，心中的情感舒展。略带点甜，心欢跳着，脑海全是你的笑脸，不停的讲着大道理，像似在讲故事，动听入耳。你的声音不断的在耳边回响。轻柔悦
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借景抒情教案大全
《借景抒情》作文教案设计 八年级下第二单元 泽林中学 余晓燕 联系电话*** 一、教学目标： 1、理解“触景生情”、“融情于景”； 2、学会借景抒情的写法，作文能做到“
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借景抒情一段话
（杜骏盈） 期末考试结束了,我考得很不好。走在放学的路上，天色灰蒙蒙阴森森的，太阳早已不知躲到哪里去了，空气中夹杂着尘土的气息，让人感觉有些透不过气来。书包似乎越来越重，像一
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借景抒情诗范文
借景抒情诗，指的是寓情于景，借助客观景物的描写来抒发诗人主观感情的诗作。诗人在诗中不是直接抒发感情，而是移情于物，融情于景，将自己的感情转移到景物上去，使景物带上感情色彩。
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作文如何借景抒情
一切景语皆情语 记叙文中的景物描写不是为了写景而写景，写景要有明确的目的和作用，直接或间接为人物、为文章主题服务，要与情感融为一体，正是“以自我观物，物着心色；以本我观物，物
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借景抒情诗
一、春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声？散入东风满洛城，此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 注释：（1）、这首诗写于开元二十年(732)春天，诗人是时客居洛阳。 （2）、汉代横吹曲中有《折杨
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作文如何借景抒情
一切景语皆情语 记叙文中的景物描写不是为了写景而写景，写景要有明确的目的和作用，直接或间接为人物、为文章主题服务，要与情感融为一体，正是“以自我观物，物着心色；以本我观物，物
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借景抒情诗
借景抒情诗 借景抒情诗（写景抒情诗）或借景表达自己的美好志向，或表达作者对所写景物的喜爱之情以及对祖国大好河山的热爱，或借景体现不愿与世俗同流合污的品质，或借景抒发对人生
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借景抒情作文
借景抒情作文800字一：岁寒三友 世人独爱那坚毅不拔的青松，傲雪挺立的梅花和宁折不屈的竹，爱它们与众不同的风姿，更爱其所特有的高雅品格。我也喜欢“岁寒三友”，喜欢它们的形态
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名家写的借景抒情散文[样例5]
名家写的借景抒情散文 北方冬天的景 冬 冬天，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。在如斯季节里，印象总是特别深刻。 如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天
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抒情类散文阅读
抒情类散文阅读 一、阅读下面的文字，完成13～15题。（2013福建卷） 瓦 王剑冰 ①瓦是屋子上面的田地，一垄一垄，长满了我的怀想。离开好久了，怀想还在上面摇曳着。 ②我不能进入瓦的内
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情感类精彩散文
温暖如你你身上的光是我前行的灯，合上双手，不再寒冷。你掌心的温度足够点燃我心中的焰火，牵着你手，不再孤独。你眸子里的神采是我坚强的理由，望着你深邃的眼，不再迷茫。书架里的书
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优秀情感类散文（最终定稿）
多想，再见你一面知道你要经过我的城市，说没感觉是自欺欺人的。当你短信告诉我时，我就有一股莫名的激动，那样剧烈，又那样执着。虽然我明白你仅仅只是路过，或许没有时间停留，可是那样
