专题：鲸课堂实录
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鲸课堂实录Microsoft Word 文档
《鲸》教学实录 禹城市解放路小学 聂洪霞 【教材分析】 《鲸》一课是小学语文第九册第9课的课文，它是一篇常识性说明文，课文介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等
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《鲸》优质课堂实录详细备课
《鲸》课堂实录 一、引入新课，提出问题 师：同学们，今天我们在上课前要来才一个谜语，不知你们是否能成功接收老师的挑战呢？请认真听题：“叫鱼不是鱼，终生海里居， 远看象喷泉，近看似岛
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鲸说课稿
；落花生说课稿 各位评委老师大家，晚上好。我是应聘小学语文教师的10号考生，今天我说课的题目是鲸，接下来我将从说教材、说教学目标、说教学重点、说教学过程来展开我的说课。 一
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《鲸》教案
《鲸》教学设计 罗城中心小学五．２班彭洪冬 【教学目标】 １、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对于科学研究的兴趣。２、学习“抓住事物特点，将事物写具体”的方法
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鲸教案
9 鲸 一教材简析： 这是一篇常识性的说明文，介绍了鲸的外形特点，进化过程，种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的
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鲸教案
《鲸》教学设计 学习目标： 1.认识本课3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上颚、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2.正确流利有感情的朗读课文。 3.
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鲸教案
《鲸》的教案设计 08语2班 曾显锋 教材分析： 这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学
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《鲸》说课稿（合集）
《鲸》说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编为大家整理的《
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《鲸》教案
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9、鲸
教学过程：
（一）导入新课，板书课题
1、播放视屏（海洋中的鲸）
师：在这美丽的蓝色海洋中，蕴藏着极为丰富的宝藏，生活着各样的海洋生物，其 -
鲸 教案
人教版小学语文五年级上册第三单元 9、鲸 第一课时 教材分析 1、这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅
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鲸 教案设计
鲸 何家场小学 刘瞩*** 教学要求： 1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣； 2、理解课文内容，体会作者表达的思想感情； 3、学习运用列
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《鲸》说课稿
各位评委老师： 大家好。我是小学语文第五组____号，我今天说课的题目是《鲸》 下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述。 一
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《鲸》说课稿
《鲸》说课稿 尊敬的各位考官大家好！我是X号考生，今天我要说课的题目是《鲸》，根据新课程标准理念，我将以教什么，怎么教，为什么这么教为思路，从说教材、说教学目标、说教学重点难点
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《鲸》板书设计
《鲸》教学设计 河东小学 田淑文 第一课时 教学目标： 1、了解鲸是世界上最大的动物及本文用来说明鲸“大”的写作方法。 2、学习本课生字新词及一些动物领域的专有名词。 3、
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《鲸》教案大全
由小小资源吧提供http://www.xiexiebang.com 所有教学视频免费 9、鲸 教学过程： （一）导入新课，板书课题 1、播放视屏（海洋中的鲸） 师：在这美丽的蓝色海洋中，蕴藏着极为丰富的宝藏，生
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《鲸》说课稿
《鲸》说课稿15篇 《鲸》说课稿1 说教材：《鲸》是一篇常识性的说明文，作者用七个自然段分别介绍了鲸的体形、种类、和生活习性等方面的知识。学习本课，一是要通过读文了解一些
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《鲸》说课稿
《鲸》说课稿 《鲸》说课稿1 一、说教材《鲸》这是一篇常识性说明文。课文介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习惯等方面的知识。课文层次分明，条理清晰，语言简练准确，
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鲸说明文
鲸说明文 鲸类是一种生活在水中的哺乳动物，它具有和陆上哺乳动物相同的生理特征，例 如用肺呼吸、胎生等，更具备了一些为适应水生环境所演化出的特殊生理构造。鲸分为3类，分别是
