专题：健康体育课程标准
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体育与健康课程标准
关于《体育与健康课程标准》若干问题的理解（一）
1、课程的性质是什么？
答：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系 -
体育与健康课程标准
一、课程性质：本课程是以身体练习为主要手段，以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容，以增进学生健康，培养学生终身体育意识和能力为主要目标的课程。
二、课程基本理念（一） -
体育与健康课程标准
《体育与健康课程标准》体现了健康第一的指导思想。2．奥运会火炬象征着世界的和平。 3．铁饼比赛场地的落地区角度是 40度 。 4．成年男子排球比赛使用的网高是2.43。 7．三大能源
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体育(与健康)课程标准》
《体育（与健康）课程标准》对体育课程性质有非常明确定位：“体育与健康课程是一门以身体锻炼为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。”从这一定位来看，体育与健康课
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义务教育体育与健康课程标准大全
《体育与健康课程标准》（2011）考试复习题 姓名____________ 分数___________ 一、填空题：共 分，每空格 分。 1、体育与健康课程是学校课程的重要组成部分，本课程以（身体练习）为主要
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中学体育与健康课程标准
体育与健康课程标准 第一部分 前 言 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出："健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的
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《体育与健康课程标准》读后感
《体育与健康课程标准》读后感 新的《体育与健康课程标准》除了突出运动参与、运动技能、身体健康三个方面 外，更加具体并强调了心理健康和社会适应方面的目标体现和渗透。通
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体育与健康课程标准(2011)测试题
《义务教育体育与健康课程标准》（2011）考试试卷
姓名____________分数___________
一、填空题：20分，每空格1分。
1、体育与健康课程是学校课程的重要组成部分，本课程以
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体育与健康课程标准 主要内容（汇编）
体育与健康课程标准 主要内容 一、 课程性质（一） 课程性质 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程是学校课程体系的重要组成部
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体育与健康课程标准(11年版) - 副本
体育与健康课程标准 第一部分 前 言 随着我国经济社会的持续发展，国民的物质文化生活水平整体上有了很大提高。但是，新的生产和生活方式也造成了人们体力活动减少和心理压力增
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学习《体育与健康课程标准》心得
学习《体育与健康课程标准》心得 保亭六弓中心学校 陈克玮 最近学习了《义务教育体育与健康课程标准》(2011版)，对新课程标准有了新的理解，结合自己的教学实际，谈谈以后在体育
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体育与健康课程标准(2011版)剖析
体育与健康课程标准（2011版） 解读报告 屈中乾《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》（以下简称《体育与健康课程标准》）即将颁布之际，我们有必要对体育与健康课程标准的修订情况
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体育与健康课程标准(2011年修订稿)（模版）
体育与健康课程标准 (2011年修订稿) 第一部分 前 言 随着我国经济社会的持续发展，国民的物质文化生活水平整体上有了很大提高。但是，新的生产和生活方式也造成了人们体力活动
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体育课程标准(2011)大全
体育与健康课程标准(2011年修订稿) 第一部分 前 言 随着我国经济社会的持续发展，国民的物质文化生活水平整体上有了很大提高。但是，新的生产和生活方式也造成了人们体力活动减
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新课标 义务教育阶段体育与健康课程标准2011
三维目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 一、《课程标准（实验稿）》修订的原则 1．坚持体育课程改革的正确方向 2．坚持《课程标准》是指导性文件而不是指令性文件的思
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体育与健康课程标准培训学习总结
《体育与健康课程标准》培训学习总结
本次学习使我机会从各方面得到了学习，《体育与健康课程标准》的培训内容丰富，使我受益匪浅，结合平时的教学实践，把学习培训作简要总结
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小学《体育与健康课程标准》学习心得体会
小学《体育与健康课程标准》学习心得体会 小学《体育与健康课程标准》学习心得体会 这学期业务学习期间，学校组织教师对2011版新课标进行统一学习。随着对“新课标”学习的不
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《义务教育体育与健康课程标准》(2011版)学习心得
《义务教育体育与健康课程标准》（2011版）学习心得 这些天我仔细地阅读了《义务教育体育与健康课程》（2011版），对课标实验稿与课标修订稿对体育课程性质的阐述作了比较，我有了以下
