专题:吉林省教育公共平台

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    时间:2019-05-14 11:31:51 作者:会员上传

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  • 吉林省地理信息公共服务平台建设实施方案[最终版]

    时间:2019-05-12 02:47:14 作者:会员上传

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  • 延边州教育资源公共服务平台培训

    时间:2019-05-13 03:12:33 作者:会员上传

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  • 公共服务平台管理办法

    时间:2019-05-14 15:11:01 作者:会员上传

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    时间:2019-05-14 04:32:01 作者:会员上传

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  • 吉林省城市公共客运管理条例

    时间:2019-05-12 19:26:33 作者:会员上传

    吉林省城市公共客运管理条例第一章 总则 第一条 为了加强城市公共客运管理,规范城市公共客运市场秩序,保障乘客、城市公共客运经营者以及从业人员的合法权益,促进城市公共客运

  • 中小企业公共服务平台简介

    时间:2019-05-14 13:35:24 作者:会员上传

    南皮县中小企业公共服务平台简介 南皮县中小企业公共服务平台(以下简称平台)是由县政府批准,南皮县工业和信息化局为主体,沧州惠邦机电产品制造有限责任公司承建,2012年4月经省中

  • 社区公共服务平台工作经验材料

    时间:2019-05-14 15:47:11 作者:会员上传

    文章标题:社区公共服务平台工作经验材料***社区公共服务平台系统运行两年来,*区区委、区政府非常重视平台的建设和运行,区民政局积极贯彻落实市民政局和市社区服务中心的指示精

  • 公共技术平台考察报告(含5篇)

    时间:2019-05-12 17:12:47 作者:会员上传

    公共技术服务平台考察报告
    为推进物联网公共技术服务平台建设,增强中小企业自主创新能力和核心竞争力,11月4日,传感网产业处赴杭州、上海考察公共技术服务平台建设情况。主要考

  • 微信公共平台微官网

    时间:2019-05-12 17:12:53 作者:会员上传

    微信公共平台微官网方案平台简介:微信公众平台微官网是在微信的基础上新增的功能模块,通过这一平台,我院可以打造一个微信微官网,可以群发文字、图片、语音三个类别的内容。目前

  • 乌鲁木齐市公共商务信息服务平台

    时间:2019-05-12 14:03:45 作者:会员上传

    乌鲁木齐市公共商务信息服务平台(乌鲁木齐市网上CBD)建设预想一、项目建设的意义近年来我市......贸易发展现状,内外贸面临的问题,如体制性、机制性的矛盾和约束,城乡二元结构及

  • 关于举办襄阳教育资源公共服务平台第二期校级

    时间:2019-05-15 07:33:08 作者:会员上传

    关于参加襄阳教育资源公共服务平台第二期校级
    管理员培训的通知各中心学校,市直学校:
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  • 北京交通大学三大举措打造高水平公共艺术教育平台

    时间:2019-05-15 05:04:45 作者:会员上传

    为落实素质教育方针,北京交通大学针对理工院校学生艺术教育较为薄弱的现象,把艺术教育有机地融入到学生综合素质培养过程中去,不断完善公共艺术教育管理体制,在政策上做到“三个

  • 教育平台讲稿

    时间:2019-05-14 20:08:36 作者:会员上传

    教育平台讲稿 各位领导:大家好! 我是信和公司XXX.,首先我在这里先简单介绍一下我司教育平台的优势和以及平台为教育部门,学校教与学之间解决了什么,带来什么好处, 信和教育综合服

  • 教育云平台

    时间:2019-05-12 23:13:02 作者:会员上传

    校内培训:生成教师、学生账号,登陆修改密码 教学助手:帮助完成教学设计,制作课堂授课课件,可以帮助完成课堂测练以及课堂资源的统计。辅助课后练习,展示相应课堂素材。提升教师的

  • 县教育信息化公共服务平台使用管理制度[5篇范例]

    时间:2019-05-14 02:39:45 作者:会员上传

    **县教育信息化公共服务平台使用管理制度 为了加强信息化平台的使用管理,充分发挥信息平台的功能和作用,实现县、校分级管理,提升教育教学效率,提高教育管理信息化水平,特制定此

  • 《江苏省教育信息化公共服务平台使用协议》(写写帮整理)

    时间:2019-05-14 09:14:07 作者:会员上传

    《江苏省教育信息化公共服务平台使用协议》
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  • 国家教育资源公共服务平台晒课具体操作步骤

    时间:2019-05-12 23:35:16 作者:会员上传

    以“教学目标”的修改为例: 1.修改。 2.保存。 3.至此,撰写教学设计已经完成。 4.点击“下一步”。这里是第2个步骤中所以可以上传的内容,上传的内容可以在右边红色箭头