专题：纪律阻碍个性发展攻辩
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纪律阻碍个性发展攻辩
刚刚对方辩友一直和我们谈 纪律的重要性，那我想请问现行的纪律由谁制定？制定纪律是出于何种目的？ 现行的纪律绝大多数由领导阶级制定，其目的是维护社会稳定，我方多次强调纪律而是
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辩题 纪律促进阻碍个性发展
纪律促进/阻碍个性发展
----------宋亲
正方：纪律促进个性发展
定义：纪律：为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章
（强调大众性的约束力）
个性发展：人类个体人格的 -
纪律促进个性发展 一辨稿子+攻辩小结(自己整理的)
一辨稿子
今天我们很高兴能在这个赛场与大家共同探讨今天的辩题,我方的观点是：纪律会促进个性的发展。
首先请允许我为大家分析一下辩题。促进：推动使向前发展，一点点的促进也 -
纪律促进人个性发展 一辩稿
一辩稿：
各位评委，主席，对方辩友，大家下午好！今天我方观点是“纪律促进人个性发展。” 正本清源，概念先行。所谓纪律，就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、 -
纪律约束促进大学生个性发展一辩稿
尊敬的主席评委以及现场观众大家晚上好。
在开始今天的讨论之前，我们先来看几个关键词的定义。纪律是用来规范学生基本日常行为习惯的条例，主要从学习、品德修养、校园生活等 -
一辩稿(纪律会限制个性的发展)（定稿）
谢谢主席，大家好，我方的观点是“纪律会限制个性的发展”，这就要从纪律的特性开始说起了。其一，纪律是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文，“必须”二字
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攻辩小结
攻辩小结
谢谢主席。在刚刚结束的攻辩环节里，在对方的口若悬河之下，仍然存在着诸多缺陷与不足： 1对方辩友错误的理解了本次辩论的原则，即在理想与现实发生冲突的前提下，我们何去 -
攻辩小结 格式
攻辩小结： 谢谢主席，正方辩手，大家好！ 在刚才的攻辩环节中，我方二三辩基于大数据时代真相离我们越来越远展开了更深层的论述。首先，我方二辩提出：人们会过分相信大数据的分析，从而
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攻辩小结
谢谢主席，大家好 刚才在攻辩环节，对方辩友主要犯了一下几个错误。
1 我方从来没有否认过法治对腐败的作用，显然对方辩友偷换概念，犯了形而上学的逻辑性错误。我方只是在强调法治 -
攻辩小结
从我方二辩与三辩所提出的问题，我们知道早在上世纪五十年代，国家统一实行高考选拔大学生以来，大学生就具备着国家干部身份，而公务员同样作为国家干部，那么，我们大学生作为社会的精
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攻辩小结
攻辩小结 首先，我要重申我方观点，趣味化不等于娱乐化，辩论娱乐化就是辩论之祸。 其次，对方辩友一直在用奇葩说这种节目来佐证自己的观点，然而事实上，奇葩说的宗旨是寻找中国最会说
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攻辩小结
攻辩小结 总结对方一辩回答的问题状态 对方辩友也是现代化和传统文化矛盾中的一员，他的回答恰好为我方观点提供论证。刚刚的传统文化知识，早在我们小学初中的课本都有学过。我
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攻辩小结[推荐]
攻辩小结：对方辩友反复论证，无非就想证明媒体在廉洁文化建设当中起到的传递信和监督的作用。但却一再忽略了媒体在信息传递当中的弊端和监督不力甚至是成为被监督对象所利用的
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攻辩小结
谢谢主席，谢谢评委， 纵观激烈的攻辩之战，对方的精彩言辞令我深感震撼，但在欣赏之余仍需要反思。现在由我为我方做个小结：
1、 对方辩友告诉我们，网络文体存在着众多弊端，使中国文学 -
攻辩小结
辩论赛中的经典辩句收集1. 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语，今天的辩题是。。。。。。而不是。。。2. 2. 对方辩友请不要将概念混淆3. 3. 按照对方辩友的逻辑…
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攻辩小结格式[合集]
大家好！我方观点认为大学生花大量时间创业弊大于利。刚才我方和对方经过了激烈攻辩，非常精彩！现在由我为我方做一个小结： 1.对方辩友告诉我们，我们在座的各位都是大学生这一群体，
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纪律会限制个性发展(一辩及问题)[精选五篇]
一辩
现场的老师们，同学们，对方辩友们，大家好。今天我们很高兴来到高一二十七班与大家共同讨论这个论题，我方的观点是：纪律会限制个性的发展。
请允许我通过以下几点阐述论点：
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辩论赛攻辩技巧
辩论赛攻辩技巧 首先，一辩在陈词方面，一定要把握好时间，不能超过规定的时间，在陈词结束后给对方一辩留下问题，但必须是经典的，尽量多几个，使对方一辩措手不及，打乱他的思绪。 在攻辩
