专题：九年级思想品德教案
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九年级思想品德教案
第一单元 在社会生活中承担责任 第1课 公平、正义————人们永恒的追求 第一框 我们向往公平一、教育目标： 1、知识目标： ①了解公平感的产生；②公平（不公平）的含义； ③社会公
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九年级思想品德教案
九年级思想品德教案 课题：1.2.2富有活力的基本经济制度 广宁县古水中学陈沃金 【教学要求】 1、理解我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 2、掌握
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九年级思想品德复习教案
备课时间 第（ ）周星期（ ）教出时间第（ ）周星期（ ）总第课时 九年级思想品德复习教学计划 本学期任教九年级班的思想品德，这期教学时间紧、任务重、要求高，班级要复习七、八、九年级内
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九年级(下)思想品德教案
九年级（下）思想品德教案 教学计划 本学期，初三学生将面临升学与就业的双重选择，在初中阶段的最后一个学期，如何才能提高中考的政治成绩，是学生最关心的问题，也是教师的当务之急，但更
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九年级思想品德第七课教案
第七课《关注经济发展》 一、教学目标 1、知识目标：“三步走”的发展战：，国有经济、集体经济的含义及其作用，非公有制经济的作用；我国社会主义初级阶段的基本经济制度；社会主义初
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苏教版九年级思想品德教案（大全）
2017-2018学年度第一学期教学计划 九年级《思想品德》 一、教学情况分析 总体上讲，学生学习积极性比较好，纪律性与自觉性比较强，初三学年思想波动也不大，这些都有利于教学的开展
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九年级思想品德第三课教案
[九年级思想品德第三课教案] 第二单元 了解祖国 爱我中华 第三课 认清基本国情 第一框《我们的社会主义祖国》 教学目标 知识目标：我国在国际舞台上的地位、我国的基本
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九年级思想品德
九年级《思想品德》知识点归类复习一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类 1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。 2、我国基本经济制度的主体
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人教版九年级思想品德教案（集锦5篇）
写写帮会员为你精心整理了5篇《人教版九年级思想品德教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：人教版九年级思想品德教案笑对学习压力一、正确面对学习压力
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九年级思想品德 第八课复习教案
九年级思想品德第八课投身于精神文明建设教案
复习目标：
1.知识与技能目标:认识文化建设的重要性；了解我国先进文化的前进方向并指导如何把握先进文化的前进方向；知道精神文明 -
九年级思想品德第三单元教案
九年级思想品德第三单元教案 主要知识点 第六课 参与政治生活 1、人民—人大代表—各级人民代表大会—权力机关。 2、各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。人民
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人教版九年级思想品德教案5篇
第一单元 承担责任 服务社会 零九年暑假补课授完 第一课 责任与角色同在 教学目标： 知识目标：知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每
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九年级思想品德总复习教案
七年级思想品德提纲 第一课走进中学 注意：本提纲的内容要求背诵、默写！！！ 1.1 我上中学了 1、中学生活新变化：（1）、同学的重新组合； （2）、学习科目的增加；（3）、学习任务和特点的变化；（4）、
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九年级思想品德复习教案（五篇范文）
苏教版九年级思想品德复习教案 【复习内容】：九年级思想品德第一单元内容 【教学目的和要求】： 1、 了解和谐社会的特征和意义. 2、 理解关心社会的意义,学会亲近社会和服务社
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九年级思想品德复习教案1
淤溪初级中学 九年级思想品德 首轮复习教案 九年级思想品德复习教案1 展示考点 考点33．了解个人与社会的关系，自觉亲近、服务社会 1．个人与社会的关系：（1）个人离不开社会。因为：①
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九年级思想品德教学计划
九年级思想品德教学计划 一、指导思想：认真贯彻新课改精神，不断优化课堂教学，以课堂教材改革为核心，进一步深化课堂教学的改革。紧紧围绕学校教务处工作的具体要求、年级组的具
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九年级思想品德教学计划
九年级思想品德教学计划（湘教版（二） 一、学生情况分析： 本学期担任九年级C111班的思想品德教学。现对学生的基本情况分析如下：目前，许多学生的“责任”概念模糊。一些学生认为责
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九年级思想品德期中考试
九年级思想品德单元测试卷 一、单选题 1、维护国家的尊严是公民肩负的重任。下列符合这一观点的名言警句是( ) A.锲而不舍,金石可镂 B.天下兴亡,匹夫有责 C.人无远虑,必有
