专题：九年级语文上第二单元
-
九年级语文上第二单元教案[模版]
5、敬业与乐业 教学目标 1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。 2．理解文章的中心论点。 教学重点、难点 1．理解这篇讲演词的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点
-
九年级语文上第一单元
人教版九年级上第一单元综合检测题 第一单元·单元综合检测题 一、语文知识积累及运用 1．下列加粗字的读音完全正确的一组是 （ ） A．沁（qìn）园春 草茸茸（róng） 栖（xī）息 B．披蓑（shuā
-
八年级语文上第二单元作文
让世界充满爱
——语文八年级（上）第二单元写作指导
[写作导引]
爱是永恒讴歌的主题。我们每个人都生活在爱与被爱当中，沐浴着爱的雨露而成长。爱是联系我们每个人的纽带。爱是 -
初一语文上第二单元教案
6、我的老师 课时安排：两课时 第一课时 学习目标： 1、正确朗读，积累生字生词 2、熟读文中回忆的与老师相关的往事，体会人物的人格魅力，正确划分段落。 一、第一次自主学习，学生自
-
2017新版语文七上第二单元教案
人教版语文七年级上册第二单元教案 备课教师： 备课时间：2016.9.1 一、单元教材分析 这个单元我们可以感受到浓浓的亲情，是那么的动人心弦。亲情是人世间最真挚而美好的感情，这
-
三年级语文上第二单元作文
三年级语文上第二单元作文
我熟悉的一个人我的妈妈
我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。
记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课 -
九年级上第二单元作文演讲稿教学设计
题目：以《微笑着面对生活》为话题，写一篇演讲稿。面对全班同学，自信地发表演讲。一、教学设计 （一）单元教学目标 1．通过活动培养学生写作演讲稿的能力。 2．使学生学会自信、负责地
-
八年级语文上第二单元作文（合集五篇）
让世界充满爱 让世界充满爱，就是让爱心作主来关注身边每一位需要关注的人，歌颂充满爱心的人物，呼唤奉献爱心的行为。确立了这样的中心，作文时就不会偏题离题。 思考之二：下笔之
-
苏教版五年级语文上第二单元教学计划
教学 第二单元教学计划 一、教学内容 《去打开大自然绿色的课本》、《装满昆虫的衣袋》 、《变色龙》 《金蝉脱壳》、《习作2》和《练习2 》 二、教材分析 《去打开大自然绿
-
苏教版二年级语文上第二单元教案
1 秋游 教学目标： 1.学会本课生字，理解生字组成的词语。 1）. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2）. 感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。 教学重难点：识字、写字。
-
2013-2014上第二单元精品教案
5、 北大荒的秋天 一、 教材分析： 《北大荒的秋天》描写了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了作者对北大荒的热爱之情。文章共有六小节。先
-
六上第二单元作文
祖国在我心中
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好，今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。
现在，中国的科技发达了，我们人人都过上了幸福的小康生活。但你们知道吗？50年代的中国是一 -
人教版六年级上第二单元
口语交际·习作二 学习目标： 1.通过不同的形式，表达自己的爱国情感。 2.能大胆地在众人面前展示自己的才能。 3.学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题，以演讲稿或读后感
-
六上第二单元备课
《山雨》《索溪峪的野》 自然界中，美无处不在，只要有一双美的眼睛细心观察，就会发现自然界的美。现在让我们一起去体味那山雨和索溪峪的无穷韵味吧！ 一、出示学案 1、默读课文，理
-
五上第二单元教案范文合集
备课人：章建敏 第二组 教材分析 家乡，在游子的心里，永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。本组选编的一首首诗词，一篇篇散文，可以说，都是游子们思乡怀乡的绝唱。《古
-
8上第二单元作文
第二单元同步作文指导 学写传记 【知识目标】 1．掌握人物小传的基本特点和写法。 2．学会写简单的人物传记。 【教学设想】 1．结合本单元内容，掌握对人物传记的要求及写法。 2.从
-
八上第二单元[推荐五篇]
八上第二单元《近代化的探索》复习课学案 一、复习目标 1．列举洋务派提出的口号及创办的企业；评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 2．知道“百日维新”的主要内容。
-
九年级语文单元检测题 (二)
九年级语文单元检测题 （二） 一、 基础知识的积累与运用(40分) 1.选出下列加点字字音完全正确的一项。( )(3分) A骈．进 pián 忐忑．tâ 栖．xī息 凌．驾líng 僧侣．lǔ B耸．立sǒng
