专题:倔强的贝多芬教学设计

  • 倔强的贝多芬教学设计

    时间:2019-05-12 20:50:02 作者:会员上传

    《倔强的贝多芬》教学设计 教学目标 1.通过随文识字,认读本课的生字、新词,做到读准字音。练习正确、流利、有感情地朗读课文。通过多种朗读形式,使学生体会贝多芬不畏强权,刚强

  • 《倔强的贝多芬》教学设计

    时间:2019-05-12 20:50:03 作者:会员上传

    《倔强的贝多芬》教学设计 中心河学校李月霞 教学内容:教科版语文 三年级上册 第七课《倔强的贝多芬》 学习目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。尝试背诵课文第三自然

  • 《倔强的贝多芬》教学设计大全

    时间:2019-05-12 20:50:04 作者:会员上传

    《倔强的贝多芬》教学设计 敏三小学曲芝玲 教学目标: 1.引导学生在读中感受理解贝多芬面对权贵自尊自爱的品质,懂得做人应该有尊严的道理。 2.理解课文内容,理解词语,积累并运

  • 倔强的贝多芬教学设计

    时间:2019-05-12 20:50:04 作者:会员上传

    《倔强的贝多芬》教学设计 内容:教科版课程标准实验教材《语文》三年级上册 教学目标: 1、通过学习课文,懂得做人应该有尊严的道理。 2、有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段

  • 《倔强的贝多芬》教学设计

    时间:2019-05-12 20:23:39 作者:会员上传

    《倔强的贝多芬》的教学设计 教学内容: 教科版小学语文三年级上第四单元第7课《倔强的贝多芬》 教材分析: 本课是以“自尊自强”为主题选编的主体课文,讲的是贝多芬在一次演奏

  • 《倔强的贝多芬》教学设计和反思

    时间:2019-05-12 20:50:05 作者:会员上传

    《倔强的贝多芬》教学设计 和平小学 武立岩 教材简析 这是一篇精读课文,课文向我们讲述了贝多芬应邀参加一个音乐会,在音乐会上受到亲王的侮辱,愤然离去的事。通过这篇课文使学

  • 刘莹倔强的贝多芬教学设计

    时间:2019-05-12 20:50:02 作者:会员上传

    《倔强的贝多芬》教学设计 恭六小学 刘莹 设计理念: 按照《语文课程标准》对中段教学的要求,根据教材的编排特点,确立以抓住关键词、重点段进行情感体验的教学理念,使学生在

  • 倔强的贝多芬》教学设计(精选多篇)

    时间:2019-05-12 20:50:04 作者:会员上传

    《倔强的贝多芬》教学设计 教学目标: 1、通过学习课文,懂得做人应该有尊严的道理。 2、有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。 3、认识双线格内的13个字,了解“倔强”“沐浴”

  • 倔强的贝多芬教学设计[小编推荐]

    时间:2019-05-12 20:50:04 作者:会员上传

    《倔强的贝多芬》教学设计 涝洲中心小学 孙志伟 教学目标 1、教育学生在读中感受理解贝多芬面对权贵自尊自爱的品质,懂得做人应该有尊严的道理。 2、学会本课要求认识和会写

  • 徐艳 《倔强的贝多芬》教学设计

    时间:2019-05-12 20:50:07 作者:会员上传

    《倔强的贝多芬》教学设计 孙吴县第三小学徐艳 设计理念: 按照《语文课程标准》对中段教学的要求,根据教材的编排特点,确立以抓住关键词、重点段进行情感体验的教学理念,使学生

  • 《倔强的贝多芬》说课稿

    时间:2019-05-14 02:01:34 作者:会员上传

    《倔强的贝多芬》说课稿 敏三小学 曲芝玲 一、教材分析 《倔强的贝多芬》选自科教版小学语文第五册第四单元,是一篇主体课文,课文讲述的是德国著名音乐家贝多芬在一次音乐会上

  • 倔强的贝多芬-教案(精选五篇)

    时间:2019-05-15 05:40:22 作者:会员上传

    《倔强的贝多芬》教学设计 《倔强的贝多芬》教学设计 教学目标: 1、引导学生在读中感受理解贝多芬鄙视权贵自尊自爱的品质,懂得做人应该有尊严的道理。 2、理解课文内容,理解

  • 《贝多芬》教学设计

    时间:2019-05-11 20:52:59 作者:会员上传

    《贝多芬:扼住命运的咽喉》教学反思与教学设计
    5月20日,焦作市高中语文优质课大赛落下了帷幕,一天半的角逐中,11位选手的精心准备,听课教师的认真专心,共同演绎了本次大赛的精彩。

  • 倔强贝多芬的教案[精选多篇]

    时间:2019-05-15 08:21:07 作者:会员上传

    倔强的贝多芬 一、教材分析: 《倔强的贝多芬》讲的是“乐圣”贝多芬在一次演奏中因不堪贵族们的侮辱而愤然离去的故事。表现了他蔑视权贵的傲慢无礼,刚强不屈,自尊自爱的性格特

  • 《贝多芬传》教学设计

    时间:2019-05-12 22:43:12 作者:会员上传

    《贝多芬传》教学设计 指导思想 一、以自主、合作、探究的学习方式为主,充分激发学生的主动意识和探索精神,注重质疑问难与互相切磋; 二、在熏陶感染中培养学生顽强乐观的人

  • 《音乐家贝多芬》教学设计

    时间:2019-05-15 05:39:07 作者:会员上传

    《音乐家贝多芬》教学设计 一、教学目标: 通过以下几个教学环节,来了解音乐家贝多芬 1、学习《欢乐颂》的一个声部,并能用明亮、热情的声音来表达歌曲的情愁。 2、能学会演唱《

  • 教育局倔强的贝多芬说课教案

    时间:2019-05-12 16:58:00 作者:会员上传

    7、倔强的贝多芬 大海林第一小学邹玉红 一、教材分析: 我说课的内容是人教版语文三年级上册第四单元的第一篇课文《倔强的贝多芬》。这篇课文讲的是贝多芬在一次演奏中因不

  • 教学设计 音乐巨人贝多芬

    时间:2019-05-12 18:06:54 作者:会员上传

    音乐巨人贝多芬 何 为 教学目标: 1、在朗读探究,质疑问难中体会音乐家的伟大人格魅力。 2、学习课文中出色的外貌描写,体会从外貌描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神风