专题：加强对孩子的品德教育
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孩子品德教育的方法
孩子品德教育的方法
家教没有一成不变的模式，也没有包治百病的绝招，但确有规律可循。家教专家们经过多年研究，总结出家庭德育如下10法：
(1)教育引导法，引导儿童遵守基本的道德规 -
如何对聋哑孩子进行思想品德教育（共五篇）
对聋哑孩子进行思想品德教育的途径特殊教育是义务教育不可分割的一个组成部分。聋哑儿童由于生理的缺陷，他们自卑感强、性格倔强、不守规矩、缺乏自信心，到学校后不愿与老师交
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如何对幼儿进行品德教育★
如何对幼儿进行品德教育（关心幼儿成长的妈妈们请看过来）孩子呱呱坠地后，许多年轻的父母都会想到给他充足的营养，给他丰富的知识，从多方面开发他的智力……但对如何培养孩子的道德
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班主任反思：对“优等生”加强品德教育
班主任反思：对“优等生”加强品德教育有人向我反映，一向被我看好的那位成绩优秀者自己一般不值日，每到轮到他的时候，都是指手画脚安排其他人干，对于洒扫庭除之类大有不屑一做的架
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浅谈如何对小学生进行思想品德教育
浅谈如何对小学生进行思想品德教育 学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，因而对学生的
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教师如何对学生进行品德教育
教师如何对学生进行品德教育
小学生思想品德教育是对小学生进行社会生活常识、政治法律常识、日常行为规范或社会公德等方面的教育。品德教育的过程必须根据小学生的年龄特 -
浅谈如何对小学生进行思想品德教育
浅谈如何对小学生进行思想品德教育
小学阶段的德育，对少年儿童的一生发展的影响至关重要。当前社会经济生活急剧而深刻地发生着变化，传统的世界观、人生观、价值观和伦理观正 -
如何对小学生进行思想品德教育
如何对小学生进行思想品德教育
安岳县岳阳镇北坝小学戴红英
小学生的心理素质正处于发育向成熟过渡的时期，在这个时期，他们既具有相当的独立性，又不乏对成人的依赖性，既开始产生 -
对学生进行思想品德教育
对学生进行思想品德教育，最经常最基本的途径是( ) A．各门文化课 B．思想品德课 C．课外活动 D．少先队工作 备课时，教师要按顺序写出（ ）三种教学计划。 A.课时计划.单元计划.学期计划 B
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7—11岁孩子的家庭思想品德教育
7—11 岁孩子的家庭思想品德教育 7—11 岁(小学生)孩子的思想品德行为，家长应该注意以下方面的培养和教育。 一、 7 岁（小学一年级）孩子，主要培养教育孩子知道六月一日是国际儿
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班主任对学生思想品德教育情况问卷
班主任对学生思想品德教育情况问卷班级：____年级_____班班主任：____________
问卷时间：2008 年 1 月____日1、你的班主任老师除学校的校会外，是否经常对同学们进行思想品德教育？A -
关工委对学生进行思想品德教育
关工委对学生进行思想品德教育 典型事例 一年来，关工委领导同志及我校退休老教师多次深入我校，关心爱护每一名学生，孜孜不倦的对学生进行思想品德教育，为学生的健康快乐的成长做
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品德教育对班主任工作的作用
《教育学》期刊2012年4月刊推荐稿件
品德教育对班主任工作的作用
刘建摘要：班主任工作的立足点是培养学生良好的思想品德，处理大量具体业务工作和日常班级管理工作，渗透思想品 -
品德教育工作总结
2010年第二学期四（2）班品德与社会教学总结 在这一学期中，本人担任四（2）班品德与社会的教学工作，在教育教学工作中，本人尽职尽责，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找有效的教学
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思想品德教育258
思想品德教育
《我爱我的家乡》教学设计教学目的和要求
对孩子热爱家乡的启蒙教育，使学生初步认识和了解家乡，知道家乡是养育自己的地方，教育学生热爱自己的家乡。
教学过程
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品德教育班会
遵守行为规范 完善自我形象 班级：初一（10）班 一、教育目的 1、通过活动引导学生明确日常行为规范的具体规定，在热烈的气氛中，使学生意识到遵守日常行为规范对完善自我形象的重要
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品德教育案例
参考阅读：关于品德心理结构的不同看法 阅读： “二分法”、“二分法”和“四分法”的品德结构 在心理学史上，提顿斯(Tetens)在沃尔夫(C. WoIf)的官能心理学的基础上，创始了认
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思想品德教育
[论文摘要]技校学生 思想品德教育 教育分析
[论文摘要]技校学生思想品德教育是学校教育的重要组成部分，查找学生思想品德存在的不足及原因，有的放矢，因材施教，是我们从事学生思
