专题：金属的化学性质必修一
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必修一金属的化学性质第一课时教案
金属的化学性质（第一课时） 【导入】 1. 先看一段燃放烟花的视频。 2. 提问：大家知道烟火的五颜六色从何而来吗？原来往烟花里加一些含有不同金属元素的化学物质，可以发出不同的颜
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必修一金属的化学性质第一课时教案
金属的化学性质（第一课时） 一、三维目标： 1. 知识与技能 掌握金属钠和铝与非金属大反应通过金属钠和氧气的反应实验进一步认识金属的化学性质和金属活动性顺序。 2. 过程与方法
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《金属化学性质》说课稿
《金属化学性质》说课稿 《金属化学性质》说课稿1 一、教材分析1、本节内容在教材中的地位和作用金属的化学性质是新课标教材(人教版)第八章第二节内容。在本课之前，学生已经
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金属化学性质教案
金属的化学性质教案（第一课时） 教学目标 1.知道镁、铁、铜等常见金属与氧气的反应。 2.初步认识常见金属与盐酸,硫酸的置换反应。 3.通过金属与氧气、酸反应的实验探究,初步了
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金属的化学性质
金属的化学性质(3)一、选择题l.下列变化属于化学变化的晕【】A.晾干的咸菜上出魂食盐晶体B.．铜器上生铜绿C.日光灯通电发光D.花生油在冬天冻结2．下列物质中，可由金属跟稀硫酸反
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《金属的化学性质》
科学素养在化学教学中培养 —《金属的化学性质》磨课历程 一、磨教学设计 从课标要求、学情分析、过程分析三个方面展开加以说明。 （一）课标要求 《金属的化学性质》第1课时，是
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必修一第三章金属的化学性质(第一课时)说课（大全）
金属的化学性质说课稿 (第一课时） 一、教材分析 （一）教材的地位和作用 “金属的化学性质”是人教版化学必修Ⅰ《第三章 金属及其化合物》第一节的内容，是学习元素化合物知识的起
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高中化学必修1第三章第一节 金属的化学性质
高中化学必修1第三章第一节 金属的化学性质（第一课时 作者： 熊小波 (高中化学江西南昌化学三班 )评论数/浏览数： 0 / 617发表日期： 2008-07-12 10:18:33
一、教材、学情与教学目 -
金属的化学性质说课稿
金属的化学性质说课稿作为一名教职工，通常会被要求编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编为大家整理的金属的化学性质说
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《金属的化学性质》说课稿
《金属的化学性质》说课稿14篇 《金属的化学性质》说课稿1 一、教材分析：1、本节在教材中的地位和作用：本节课是在上一节介绍金属物理性质的基础上，侧重介绍金属的化学性质，重点
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金属化学性质应用总结
1. 等质量金属（镁铝锌铁）与足量的硫酸反应产生氢气的质量大小与反应速度比较。 （1）、产生氢气的质量：大小与金属的相对原子质量成反比，与化合价成正比 （2）、反应速度与活动性顺序有
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金属的化学性质说课稿
金属的化学性质说课稿15篇作为一名老师，总不可避免地需要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编精心整理的金属的化学性质说
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金属的化学性质说课稿两篇
金属的化学性质说课稿 各位评委、各位老师：大家好! 首先感谢县教育局和教研室给了我这次学习和锻炼的机会。今天，我说课的内容是《金属的化学性质》。本课题，我从说教材、说教
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高一化学必修一第三章金属的化学性质(第一课时)说课5篇
金属的化学性质(第一课时）说课稿 一、教材分析 （一）教材的地位和作用 “金属的化学性质”是人教版化学必修Ⅰ《第三章金属及其化合物》第一节的内容，是学习元素化合物知识的起始
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金属的化学性质说课稿（五篇模版）
作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿要怎么写呢？下面是小编收集整理的金属的化学性质说课稿，欢迎阅读，希望大家能够
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金属的化学性质教案（精选22篇）
篇1：金属的化学性质教案在《金属的化学性质》一节课的教学中我设计了以下两个主要教学环节：一、金属与氧气的反应；二、金属与酸的反应。通过教学，我做了以下反思：一、对教学目标
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《金属的化学性质》教学反思
《金属的化学性质》教学反思1
本节课的教学任务是两个考点：1、比较金属活动性顺序的方法；2、以金属为主线的工业流程图。这两个考点运用的知识都是金属的化学性质和金属的活 -
《金属的化学性质》教学反思
《金属的化学性质》教学反思
《金属的化学性质》教学反思1
从初中教师到高中教师的跨越不只是一个校门的差别，知识的难度变大，学生的心理成熟，再加上以前知识的构架比起高中远
