专题：教书读书报告会
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读书与教书
读书与教书
古人说过“书中自有黄金屋”。若不是如此，司马迁怎能写下著名的《史记》？爱迪生怎 能获得一千多项发明专利？曹雪芹怎能写出《红楼梦》？正因为他们饱读诗书，不断获得知 -
《教书·读书》读后感
读《教书·读书》有感 初次看到冷玉斌冷老师这本书时，我被封面深深吸引了。“教”和“学”重叠在一起。正如冷老师书中所说：教师的专业成长，归根到底，决定于两件事。一是学习与
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读书报告会
读书报告会
初一（11）班池汉慈
大家好,伟大的文学家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，书本是一种最为普遍的传播信息的方式。多读书，加上一点思考，我们就不难发现，历史 -
读书报告会
《狼图腾》读书报告会
尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好：
我是医学院学生代表xx，今天我为大家带来的书目是《狼图腾》。这是一部在十多年前风靡全国的一部著作，引发我们对人 -
读书报告会材料
让书香飘满军营，让读书充盈人生 尊敬的各位领导、亲爱的战友们： 大家好！首先感谢各位领导给我这宝贵的时间，让我有机会和大家交流一下读书这个话题。我演讲的题目是：《让书香飘满
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读书报告会
“给力”用起来很给力
“给力”原本属于网络语言，最早出现于日本搞笑动漫《西游记：旅程的终点》的中文配音版，属于东北方言和日语的混合产物，意思类似于“牛”、“很棒”、“酷 -
读书报告会
期待——因和平而美好的世界
——读《战争与和平》与《安妮日记》有感
郑州七中
八、（2）班冯寅花战争，它是一个民族的兴亡、一个国家的成败、一个世界的伦理与秩序的见证。从古 -
读书报告会[合集]
读书报告会
初一（11）班池汉慈
大家好,伟大的文学家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，书本是一种最为普遍的传播信息的方式。多读书，加上一点思考，我们就不难发现，历史 -
读书报告会
中国地质大学（武汉）环境学院 关于“青春共筑中国梦”党团员学习交流活动之 时政任你评的通知 环境学院全体同学： 为弘扬五四精神，纪念“五四”运动，展现我院学生的爱国情怀和高昂
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读书报告会
读书报告会主持人词 各位领导、各位老师： 下午好！ 读书报告会《分享教学主张 成就品质课堂》现在开始。 首先请大家观看本届读书报告会的主题片。 感谢李海军老师，给我们做了这
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教书不简单 读书心得
《教书不简单》读书心得 在青山绿树环绕的小岗上，背书包的孩子们嬉笑着簇拥着一个高出他们不少的男青年，从孩子们跟他说话的语气，分明是带着尊敬，可从举止来看，又毫不客气，就像面
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潜心读书,静心教书
潜心读书，静心教书
——读《今天如何做老师有感》 此前并不知道知道郑杰，阅读这本书源于基地学校为我们订阅。读了，便喜欢上了这本书，“教师要有生活情趣，教师要远离庸俗，教师对美 -
不跪着教书,读书心得
《不跪着教书》读书心得 李秀艳 选这本书来读，一是因为作者，一是因为题目，作者吴非，是南京师大附中的教授级语文教师，连年指导高三，成绩斐然，同时他还是一名杂文家，大多文章是抨击社
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不跪着教书读书心得]
《不跪着教书》读书心得]
最近我读了一本书《不跪着教书》，看到这个书名就感觉很新鲜，于是就借来读完。书中很多案例都是我曾经经历过，或是正在困惑的。 "想要学生成为站直了的 -
《不跪着教书》读书心得
《不跪着教书》读后感 《不跪着教书》是吴非老师的一部教育随笔。还没打开书就被封面作者的自序所深深吸引，“想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立
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《不跪着教书》读书心得
《不跪着教书》读书心得
古蔺县观文中学曾兰
第一次听到这本书的名字——《不跪着教书》，我很惊诧，亦很迷惑，不知其意，但同时也被它深深吸引了。书一拿到手的那一刻，我就迫不及待 -
《不跪着教书》读书推介稿
《不跪着教书》
几年前与这本书第一次邂逅，完全是被它的名字所吸引，我迫不及待地翻阅起它，想弄明白“什么叫跪着？谁跪着了？向谁跪着？”越往下读，我反思越多，清醒越多，感慨越多，收获越 -
《不跪着教书》读书心得范文
《不跪着教书》读书心得英语李侠终于放寒假了，很长的寒假，工作的时候没有闲暇时间，去读读书，这回可以洗礼一下我的大脑，接受一下先进的教育理论和思想，从那些成长的前辈或后来居上
