专题:精神的三间小屋练习题

  • 精神的三间小屋

    时间:2019-05-15 00:52:14 作者:会员上传

    精神的三间小屋 教学目标: 1、理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。 2、引导学生关注自身心灵,提升精神境界。 3、品味文章具有的独特美学风范的语言。 教学重难点: 1、

  • 议论文:精神的三间小屋

    时间:2019-05-14 04:11:50 作者:会员上传

    在我们的心中也有三间小屋。 第一间,盛放我们的苦难。南太平洋的小岛幼龟,只有经老鹰不断地啄食,在竞争中得以生存。而没有丝毫苦难意识的龟群,终将成为雄鹰的腹中之食。没有

  • 精神的三间小屋教案

    时间:2019-05-12 12:12:37 作者:会员上传

    精神的三间小屋教学目标:
    1、理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。
    2、引导学生关注自身心灵,提升精神境界。
    3、品味文章具有的独特美学风范的语言。教学重难点:
    1、理解

  • 精神的三间小屋读后感

    时间:2019-05-14 21:03:57 作者:会员上传

    精神的三间小屋读后感(一) 王蒙曾评论说,毕淑敏是文学的白衣天使。从大学时代开始接触她的作品,喜欢她的文字,柔情似水却不矫情,反而觉得铿锵有力。 在"琳琅满目"的现代,给了我们轻

  • 精神的三间小屋读后感

    时间:2022-09-26 03:07:58 作者:会员上传

    精神的三间小屋读后感
    精神的三间小屋读后感1
    品读了毕淑敏的《精神的三间小屋》,书中的这句话让我至今回味——————“于是,宜选月冷风清竹目萧萧之处,为自己的精神修建三

  • 《精神的三间小屋》散文集读后感(定稿)

    时间:2019-05-15 03:01:27 作者:会员上传

    《精神的三间小屋》散文集读后感
    1007班张冰洁
    我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚…… 毕淑敏的

  • 读《精神的三间小屋》有感

    时间:2019-05-14 19:40:34 作者:会员上传

    读毕淑敏《精神的三间小屋》有感宁静的夜晚,捧一籍书,晚风轻撩过书页,文字的馥郁在思索的空气里荡漾着共鸣的涟漪。“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,当作家那充满灵性的文笔把

  • 《精神的三间小屋》读后感(最终五篇)

    时间:2019-05-15 10:37:00 作者:会员上传

    精神的三间小屋著名作家毕淑敏有三间令人羡慕的精神小屋,我也有。淡泊明志是我精神的第一间小屋。君子之交淡如水。《礼记》说:“君子之接如水,小人之接如醴。君子淡以成,小人甘

  • 《精神的三间小屋》优质课教案

    时间:2019-05-12 22:49:17 作者:会员上传

    《精神的三间小屋》教学设计 一、导入新课 1、看标题:中心词是小屋,“精神的”修饰限制“小屋”。小屋都是住人的,怎么能住精神?精神的小屋是什么样子的?今天学习毕淑敏的《精

  • 《精神的三间小屋》教案(精选五篇)

    时间:2019-05-13 00:46:50 作者:会员上传

    《精神的三间小屋》教案 备课时间:2018.9.5 授课时间:2018.9.20 教学目标: 知识与技能:掌握文中“宽宥、游弋、轻觑、广袤、自惭形秽、俯拾即是”等词语。理解“精神的三间小屋

  • 精神的三间小屋 教学设计[推荐]

    时间:2019-05-13 00:46:52 作者:会员上传

    精神的三间小屋教学设计 一、教学目标 1. 了解三间小屋的精神内涵,了解作者对于精神层面的空间的认知。 2. 掌握比喻论证,正反对比论证的方法。 3. 让学生体会自己的精神世界,

  • 《精神的三间小屋》优秀教案

    时间:2019-05-13 00:46:53 作者:会员上传

    9* 精神的三间小屋 情感、事业、自身是密不可分的。爱恨之情,是精神的原动力,“三十功名尘与土,八千里路云和月”的岳飞,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,以及“横眉冷

  • 《精神的三间小屋》的读后感[优秀范文五篇]

    时间:2019-11-16 16:43:41 作者:会员上传

    读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。以下是《精神的三间小屋》的读后感,欢迎阅读。《精神的三间小屋》的读后感一毕淑敏

  • 《精神的三间小屋》的读后感(共五篇)

    时间:2019-09-28 15:01:18 作者:会员上传

    《精神的三间小屋》这是一篇集议论、描写、抒情于一体的议论性散文。作者通过一系列生动的比喻,描述了精神的三间小屋,阐明人的心灵世界三个重要的元素,下面给大家分享《精神的

  • 9精神的三间小屋优秀教案

    时间:2019-05-13 00:46:50 作者:会员上传

    9、精神的三间小屋 一、教学目标 1、掌握“宽宥、游弋”等字词的音形义。 2、理解文章提出的“精神的三间小屋”具体的精神内涵 3、把握课文多方设喻,综合运用多种修辞手法的

  • 9《精神的三间小屋》【教案】(5篇)

    时间:2019-05-15 00:53:01 作者:会员上传

    9*《精神的三间小屋》教案 教学目标:1. 理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。 2.引导学生关注自身心灵,提升精神境界。 3.品味文章具有的独特美学风范的语言,接受美的熏陶。

  • 《精神的三间小屋》读后感800字(共5则范文)

    时间:2019-05-15 16:18:31 作者:会员上传

    《精神的三间小屋》读后感800字九四班 龚娜近日学到了毕淑敏的议论文《精神的三间小屋》,很喜欢毕淑敏的文辞,主要原因是因为毕淑敏的文字多停留在生活中,以一种睿智高深且又理

  • 毕淑敏 三间小屋读后感5篇

    时间:2019-05-13 12:47:51 作者:会员上传

    阅读毕淑敏散文《精神三间小屋》有感 阅读了毕淑敏的散文《精神的三间小屋》颇有感触。人们经常说“安居乐业”,随着生活水平的不断提高,大家对自己的居住条件有了越来越高的