专题:教师发展管理制度
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教师专业发展管理制度
教师专业发展管理制度 自主管理学习制度 自主管理,指教师自己做主,自觉的约束个人行为,而达到专业发展的过程。这里我们所说的“自主管理”专指学校从管理角度,为教师发展倡导
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教师专业发展管理制度
教师专业发展管理制度 自主管理学习制度 自主管理,指教师自己做主,自觉的约束个人行为,而达到专业发展的过程。这里我们所说的“自主管理”专指学校从管理角度,为教师发展倡导一
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教师专业发展管理制度
教师专业发展管理制度 自主管理学习制度自主管理,指教师自己做主,自觉的约束个人行为,而达到专业发展的过程。这里我们所说的“自主管理”专指学校从管理角度,为教师发展倡导一
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教师专业发展管理制度
教师专业发展管理制度 自主管理学习制度自主管理,指教师自己做主,自觉的约束个人行为,而达到专业发展的过程。这里我们所说的“自主管理”专指学校从管理角度,为教师发展倡导一
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教师专业发展管理制度
教师专业发展管理制度
自主管理学习制度
自主管理,指教师自己做主,自觉的约束个人行为,而达到专业发展的过程。这里我们所说的“自主管理”专指学校从管理角度,为教师发展倡导一 -
教师专业发展培训管理制度
嘉祥街道护山小学教师专业发展培训管理制度 为不断提高我校教师专业发展能力,综合素养和执教水平,也使我校校本培训工作正规化,使校本培训工作更有序、有效地开展,根据上级有关
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教师管理制度
教师管理制度 一、德育工作制度 (一)、坚持以马列主义毛泽东思想和邓小平理论为指导,把坚定正确的政治方向放在第一位,从我镇和学生的实际出发,把学生培养成为热爱社会主义祖国具
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教师管理制度
教师管理制度 1、 教师要热爱学生,关爱学生,以正面教育,鼓励表扬为主,以正确的价值观引导学生,以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。 2、 全体教职工必须严格遵守作息制度,不
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教师管理制度范文
教师管理制度 认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。 1、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积
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教师管理制度
从化黄冈学校管理制度 一、小学教学常规 教学工作是学校一切工作的中心,教师是学校教学工作的组织者和实施者。 我校认真贯彻“教育为社会主义建设”的总方针,贯彻国家教
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教师管理制度
中坑小学教师管理制度 一、教职工考勤管理制度 为严肃校纪,规范教职工考勤管理,树立良好的校风、校貌,进一步稳定学校的教学秩序,确保教育教学工作顺利完成,根据《中小学教职工管
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教师管理制度
学校教师管理制度 界牌镇中心小学 2009年3月 目 录 教职工管理的基本要求 班 主 任 职 责 少先队辅导员职责 教师教学常规要求 教 研 制 度 家 访 制 度 值日、值班制度
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教师管理制度
- - 教师管理制度 1、 教师要热爱学生,关爱学生,以正面教育,鼓励表扬为主,以正确的价值观引导学生,以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。 2、 全体教职工必须严格遵守作息制
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教师管理制度
Xx 学区教师管理制度(讨论稿)
为近一步规范我学区教师管理,使全校教师都能尽其责、立其行、爱岗敬业,不断提高我校的教育教学质量而不懈努力,经我全区教师会议制定并通过如下制度 -
教师管理制度
兴华教育集团
教师管理制度1. 进入教学区,严禁大声说笑、嬉戏、打闹,否则一次扣除50元;
2. 个人交通工具严禁乱放,务必按校区规定停放,否则一次扣除50元;
3. 上课前,务必充分备课,不 -
教师管理制度.
新集小学教师管理制度
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳 -
教师管理制度[最终定稿]
教师管理制度
制度计划 2011-04-10 12:03:55 阅读0 评论0字号:大中小 订阅一、教师工作制度
1.服从组织分配,按时并努力完成好学校分配的各项工作。
2.遵守作息制度,按时上班、 -
教师管理制度
教师管理制度
一、学校教师应具备国家规定的任职资格,享受和履行法律规定的权利和义务,遵守职业道德完成教育教学工作。
二、依法加强教师队伍建设,强化教师队伍管理。
1、 依