专题：教师教案备写规范要求
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教师教案备写规范要求（精选）
教师教案备写规范要求 教案是教师课前预设的教学方案，是课堂教学的重要依据和蓝本，编写教案是教师依据课程标准认真钻研教材、整合教学资源、选择教学内容、确立教学目标、选
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教案备写规范要求
教师教案书写要求 为了进一步加强教学管理，规范教案备写，实施有效教学，提高教师业务水平，提升教学质量，根据我校现阶段实情特制定本要求。 一、封面项目齐全 教案封面内容由教师
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小学教师教案备写规范要求
崔家头小学 教师教案、导学案备写规范要求 教案、导学案是教师课前预设的教学方案，是课堂教学的重要依据和蓝本，编写教案、导学案是教师依据课程标准认真钻研教材、整合教学
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小学教师教案备写规范要求（推荐）
小岭学区教师教案书写要求 教案是教师课前预设的教学方案，是课堂教学的重要依据和蓝本，编写教案是教师依据课程标准认真钻研教材、整合教学资源、选择教学内容、确立教学目标
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小学教师教案备写规范要求
小学教师教案备写规范要求 教案是教师课前预设的教学方案，是课堂教学的重要依据和蓝本，编写教案是教师依据课程标准认真钻研教材、整合教学资源、选择教学内容、确立教学目标
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小学教师教案备写规范要求
小学教师教案备写制度 教案是教师课前预设的教学方案，是课堂教学的重要依据和蓝本，编写教案是教师依据课程标准认真钻研教材、整合教学资源、选择教学内容、确立教学目标、选
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教案封面及教案备写规范要求
岷县西城区小学 2015 教 学 设 计 ——20 16 学年度第二 学期学科 语文班级一年级（3）班姓名董 雪 璟岷县西城区小学教案备写要求 一、备课要求 1．学习课程标准（或大纲）《课程
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小学教师教案备写规范要求
宏升中心小学教师教案备写规范要求 2014.3.31 教案是教师课前预设的教学方案，是课堂教学的重要依据和蓝本，编写教案是教师依据课程标准认真钻研教材、整合教学资源、选择教
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教案备写要求
教案备写及批阅要求 1.备课的基本要求 备课是教师上课前的教学准备，是上好课的前提和关键。备课以个人备课为主，小组、集体备课为辅。备课要做到备课标和教材、备学生、备教法
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备写教案要求
备写教案包含内容与要求 一、单元教学计划（①单元主题。②单元教学目标，重、难点，关键。③教学措施。④课时安排。⑤单元教学计划放每一单元的开始位置。）复习计划（①指导思想②
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教案备写要求
上宋初中教师教案备写与检查细则 教案是教师课前预设的教学方案，是课堂教学的重要依据和蓝本，编写教案是教师依据课程标准认真钻研教材、整合教学资源、选择教学内容、确立教
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中小学教案备写、作业批改规范要求
中小学教案备写、作业批改规范要求 为积极推进素质教育，强化教学管理，提高教学质量，根据上级有关文件精神，结合我县实际，现就中小学教师备写教案、批改作业提出如下规范要求：
一、 -
中小学教案备写、作业批改规范要求
教案备写、作业批改规范要求 为积极推进素质教育，强化教学管理，提高教学质量，根据上级有关文件精神，结合我县实际，现就我校教师备写教案、批改作业提出如下规范要求： 一、 教案备
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彬县水口中学规范教案备写要求
水口中学规范教案备写要求 教案是教师课前预设的教学方案，是课堂教学的重要依据和蓝本，编写教案是教师依据课程标准认真钻研教材、整合教学资源、选择教学内容、确立教学目标
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教案备写要求（5篇）
长庄小学教师教案备写要求 总体要求：严密科学，明确具体。 基本要求： 一、有单元教材分析（教学内容、目标、重难点、教学时数等），每节课有（教学内容、目标、重难点、教具准备、教学
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兴庆区小学教师教案备写规范要求（共五篇）
兴庆区小学教师教案备写规范要求 一、 封面名目齐全教案封面名目包括科目、学期（- 学年度第 学期）、学校名称、班级、教师姓名等项。 二、 结构内容完备 教学设计应有全册教
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教案备写规范Microsoft Word 文档
中心校教师备课规范（草稿） 备课是指为有效地实施教学活动所作的准备工作，它包括钻研课标和教材、研究自身和学生、拟定计划和进度、预设学案或教案等方面的内容。备课准备的充
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教师教案备课本准备要求
教师教案备课本准备要求 一、关于教案 使用“学院教案本”，字迹要工整、清晰、字体大小适宜，各项内容填写完整，其中教学主要内容、教学设计两栏要填写到版面的五分之四以上，理论
