专题：教师家访工作要求
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教师家访工作小结
教师家访工作总结 家庭是孩子的第一所大学，父母是孩子的第一任老师，因此，家庭教育对学生的成长极为重要，甚至会影响到学生的一生。了解孩子的家庭教育，是教师工作不可忽视的一项
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中心小学教师家访工作要求及指引
中心小学教师家访工作要求和工作指引 一、成立家访工作领导小组 组长：温学深 副组长：廖国生、戴红英、张艳 成员：罗瑞娥、李秀虾、黄常兴、梁敏 二、教师家访准备工作要求 教师
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教师工作要求
寄宿制小学教师工作要求
1、早晚自习有课教师认真清点学生数，与生活教师交接。并组织学生早晨跑操。
2、早晚自习，主要进行个别辅导，早自习多让学生读。晚自习重点复习白天所学 -
教师家访
三洲小学第二轮教师“课外访万家”活动实施细则 一、 指导思想 根据湖北省中小学教师“课外访万家”活动方案，结合武汉市教育局“十二五”有效德育建设工程和2011年武汉市教
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幼儿园教师家访工作心得体会[本站推荐]
通过这种入户家访的形式，对孩子的家庭成长环境，父母的教育方式态度等有了深入的了解，这次活动，收获颇丰。下面是由小编为大家整理的“幼儿园教师家访工作心得体会精选模板”，仅供
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教师家访工作个人心得（精选合集）
教师家访工作个人心得【导语】“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。下面是由东星资源网为大家整理的“教师家访工作个人心得”
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教师家访工作个人总结
教师家访工作个人总结龚芳家访活动加强了教师与家长的沟通，能把孩子在学校的情况，如实地向家长汇报，同时家长也能把孩子在家的情况反馈给老师。这样家校联系更有利于把学生教育
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教师家访工作实施方案2011.1.20
堽城里完小2010—2011学年度第一学期期末教师家访工作
实 施 方 案
一、指导思想：
家庭是青少年成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭对孩子的影响是潜移默化的。家 -
教师家访工作个人总结
教师家访工作个人总结 龚 芳 家访活动加强了教师与家长的沟通，能把孩子在学校的情况，如实地向家长汇报，同时家长也能把孩子在家的情况反馈给老师。这样家校联系更有利于把学生
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教师家访工作个人总结
教师家访工作个人总结 李庆红 家访活动加强了教师与家长的沟通，能把孩子在学校的情况，如实地向家长汇报，同时家长也能把孩子在家的情况反馈给老师。这样家校联系更有利于把学生
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南社中心小学教师家访工作要求（大全5篇）
南社中心小学教师家访工作要求
一、访前准备
1．确定对象，提前备课；2．提前与家长预约，定好时间；3．做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解；4．依据了解到的学生情况，做好家访目的 -
教师工作常规要求（本站推荐）
教师工作常规要求 一、起床 1.全体教师按时起床，可提前，但不能迟延； 2.值周领导、值周老师要提早20分钟起床，提前十分钟开大门。 二、到校 1.学生尽可能按学校规定时间到校（根据
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幼儿园教师工作要求
幼儿园教师工作要求1、贯彻教育方针，根据《幼儿园工作规程》和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划（学期、月、周、日计划）并组织实施，
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教师工作纪律要求
教师工作纪律考核实施细则
为了增强教师的工作纪律观念，客观公正地评价教职工的工作表现与业绩，激发教职工的工作积极性。进一步规范学校管理，努力提升两河口镇中心小学教育教 -
“教师家访”工作开展情况汇总分析及整改措施
沙湖中学“教师家访”工作开展情况 汇总分析及整改措施 2011年3月25日始，我校认真组织各年级开展“教师大访家”活动。学校领导高度重视，全体教职工积极参与，取得了预期的效果，
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“教师家访”工作开展情况汇总分析及整改措施
“教师家访”工作开展情况汇总分析及整改措施 羊尾中心小学 2014年9月以来，我校认真组织各年级开展“教师访万家”活动。学校领导高度重视，全体教职工积极参与，取得了预期的效
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“教师家访”工作开展情况汇总分析及整改措施
土城小学“教师家访”工作开展情况 汇总分析及整改措施 2013年9月5日始，我校认真组织各年级开展“教师大访家”活动。学校领导高度重视，全体教职工积极参与，取得了预期的效果，达
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厦门市中小学教师家访工作规范
厦门市中小学教师家访工作规范为进一步加强我市中小学德育工作,密切学校与学生家庭的联系，加强教师与家长的沟通，协同家校教育，形成育人合力，促进学生健康成长,根据《中共中央国
