专题：九上历史与社会教案
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历史与社会作业本九上答案参考
第二课 共和国的风雨历程1. C 2. C 3. A 4. B 5. C 6. B 7. A 8. B9．(1)新中国成立后为巩固新政权而进行的土地改革。 (2)农民真正获得了解放，中国几千年的封建土地制度被彻底
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九上历史总结
仁寿县识经镇白凤九年制学校 2017年秋季九年级上历史教学工作总结 本学期我担任九年级一班班历史教学工作，经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。 我所教的九年级一
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九年级历史与社会教案全集
[九年级历史与社会教案全集] 九年级历史与社会教案全集 第一单元 充满机遇与挑战的时代 第一课 战后世界新格局课程标准 1-3 以“冷战”的形成和结束为线索，描述第二次
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七年级上《历史与社会》教学计划
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七年级上《历史与社会》教学计划
湖镇初中 姜筱
一、指导思想：
以新教改的基本思路为指导；以《历史与社会课程标准》为依据；根据学部总体教学 -
2010—2011学年七年级上历史与社会教学计划
七年级（上）历史与社会教学计划 社会组：竺红娜、孙文飞、 一、指导思想： 以新教改的基本思路为指导；以《历史与社会课程标准》为依据；根据教导处教学计划，结合本年级教学需要，创新课
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2018年九上历史题
2018年九上历史期中猜押题 原创 2017-11-14 因材教育 中考历史（针对九年级期中考试，部分题目是节选，请谅解。）1． 材料二美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱
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九上历史教学工作计划
2013—2014学年第一学期九年级历史教学计划本学期我担任九年级二个班的历史教学工作，由于不是专业的，深感压力，再加上学校对九年级教学十分重视，鉴于此制定本计划如下：
一、教学 -
九上历史小论文
“爱”历史、“悟”历史、“懂”历史，才能以史为鉴，明得失，正言行，实现中华民族的伟大复兴！以下是九上历史小论文，欢迎阅读。九上历史小论文1唐朝年间，有许多人叱咤风云。然而我却
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部编九上历史13课《西欧经济和社会的发展》教案
第13课 西欧经济和社会的发展 一、教学目标： 知识与 能力： 11世纪 晚期，农村垦殖运动的发展；农业出现了新的生产和经营方式；手工业也出现了新的生产方式；欧洲王权得到加强。 过程
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八上历史与社会知识点补充
第四单元知识点补充： 1、根据下面的诗歌材料，回答 开元盛世歌:开元盛世真繁荣，粟稻为主茶盛行。水利筒车曲辕犁，浇地垦荒粮食丰。丝织行业技艺高，清白三彩最有名。唐都长安百万家
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八上历史与社会备课组计划大全
八年级社会、政治备课组计划
遂昌第三中学朱丽英
本学期八年级社会、政治备课组,将始终遵循教育教学规律，认真学习教育教学理论,贯彻落实学科教学常规,从而营造良好的教研氛 -
八上历史与社会教学总结（模版）
2012学年第一学期八年级历史与社会教学总结
大隐镇中心学校 俞丹培
本学期我担任八年级的历史与社会教学工作。在上学年的基础上，我认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经 -
《古代日本》(历史人教版九上)
人民教育出版社 九年级上册 畅言教育 《古代日本》基础练习1．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，日本民族的发展过程主要体现为“汉化”和“欧化”的过程，其中“汉化”是
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九上历史第二单元学案
九上历史第二单元导学案 设问导读 2． ________世纪中期，大和改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的________颁布改革诏书，___________开始了。 3． 改新的主要内容有：政治上建立中央
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历史与社会教学计划
七八年级《历史与社会》教学教研工作计划
《历史与社会》整合了历史、人文、地理及其它人文社会科学的相关知识，从有利于教学相长的目的出发，在促进学生的生活经验，整体、历史 -
历史与社会（5篇模版）
1．阅读下列材料，回答有关问题。（14分） 阔步走向民族复兴的明天——新中国６０华诞 材料一：新中国60华诞国庆阅兵彩车系列： 图一：“毛泽东思想标语”方阵图二：宪法单行本模型主题彩车 图
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《历史与社会》学习心得
在课堂教学中，教师经常会面对一些没有学习兴趣、缺乏学习动机的学生，以及由于各种原因在学习中产生挫败感甚至出现厌学的学生。尤其作为新教师的我，在实践教学中就遇到了这方面
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八上历史与社会百家争鸣说课稿（5篇）
《百家争鸣》说课稿 尊敬的评委：您们好! 我今天说课的题目是《百家争鸣》，它选自于人教版八年级上册第四单元第一课第三目。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学程序等
