专题：计算能力测试四年级
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四年级数学计算能力测试
四年级2013～2014第二学期数学计算能力测试
班级：姓名：得分：
二、递等式计算。
205－98＋46244－6×28
一、列竖式计算并验算。
790÷25＝660627÷33＝62127×49＝576414＋586＝75
÷17＝
－23＝
÷18＝ -
北师大版四年级数学下册计算能力测试
一洲学校四年级数学下册计算能力测试
座号：姓名：评分：
一、直接写出得数。（1×10=10分）
3.64＋0.48=50－37.5=11.6＋1.4=48÷8×9=360÷30=5×99＋5=400×6=11×800=2.5＋0.9=0.39＋0.61=
二 -
四年级计算能力试卷
**市实验学校四年级小学“计算能力”练习（一）班级：＿＿＿姓名：＿＿＿成绩：＿＿＿第一题：口算(每题1分)0.63×10=65.8÷100=1.25×100=4×25＝4.6－2.3＝1.4－0.2＝8800÷400=0.2＋8.8＝125×8=4.1×100=2.39×1000＝4
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计算能力过关测试方案（精选）
瞿溪小学教育联盟学生计算能力过关考核方案 各联盟校（区）： 为有效推进计算教学，切实提高学生的计算能力，根据瞿小教育联盟2013学年重点项目工作计划安排，决定于本周对一至六年级
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项目学评之四年级下册计算能力过关测试
学校班级姓名座号“项目学评”之四年级下册计算能力过关测试一、列竖式计算，带★的要验算。2.47＋3.24＝0.36－0.29＝★4.78＋5.52＝★100－27.5＝6.74－0.36＝10－2.48＝8.7＋3.63＝10.1－0.56＝二、递等式计
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三年级数学计算能力测试（最终版）
三年级2013～2014第二学期数学计算能力测试
班级：姓名：得分：
二、用竖式计算。
78÷4＝703×9＝34×3＝ 一、口算。
50×2＝
23×3＝
80－3＝
84÷4＝
110×7＝ 40×100＝3×220＝ 7×7＋4＝400×9＝
80×5＝
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五年级数学计算能力测试试题分析
《五年级一班计算能力测试》试卷分析 本次计算能力测试共分为四个题型，口算、列竖式计算、简便计算和解方程。试卷难度不太大，考察比较全面，注重学生计算能力能力的考查。总体
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五年级学生计算能力测试成绩公布
五年级学生计算能力测试成绩公布
1、优胜班级：印山小学、班竹小学、镇校五（1）班、贾村小学
2、优胜个人：
一等奖：
镇校五（1）班 陈志楠印山小学王旭峰校班竹小学金海燕黄婆娄小学陈 -
四年级下学期计算能力比赛试题
四年级下学期计算能力比赛试题
（时间：30分钟）
1、直接写得数。（45分）
35×2=19×5=140×7=2×380=150×6=
180÷30=80÷40=80×5=72－48=11×60=
580－400=72÷24=25×4=4.35×10=5－0. -
初一数学第二学期计算能力测试总结
数学计算能力测试总结
本次计算能力测试在试题的选择上既注重了基础知识的基本运算也注重了知识的灵活运用，将重点放在学生学习习惯培养的考察上。
教师对试卷进行了统一批阅 -
2013-2014学年度第二学期一年级计算能力测试（五篇范文）
2013—2014学年度第二学期
一年级计算能力测试班别：姓名：评分：
一、口算。13-8= 23+5= 42+3= 8+5= 53-4= 5+30= 14-7= 38-5= 6+60= 43-8= 15-7= 7+5= 15-9= 47-5= 20+4= 40+2= -
七.八年级数学计算能力竞赛 测试总结
七.八年级数学计算能力竞赛 测试总结 武穴市实验三中郭艳超 在数学教学中，学生计算的正确率一直是影响学生成绩的主要问题。很多学生总以为计算题比分析应用题容易得多，对一些
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如何培养和提高四年级学生的计算能力
如何培养四年级学生的计算能力 计算能力是小学生必备的基本技能之一，小学生计算能力的培养和提高是小学数学教学的一项重要任务。各年级的学生有着不同的计算学习内容，其计算
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如何提高计算能力
计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。因此，如何提高学
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计算能力教案
计算能力教案 一、目的： 在新课程的教学实施中，教师重视了计算的多样化，而对计算中的运算能力 的训练减少了，许多学生对数学运算不够重视，为了进一步提高我校学生的计算 能力，培养
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如何提高计算能力
如何提高小学生计算能力 计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。一个人计算能力的高低是其思维敏捷度和思维灵活性在计算方面的体现，它反映了这个人数学基本素质的高
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泛美国际教育四年级数学能力测试（5篇）
泛美国际教育四年级数学能力测试 全卷：100分 时间：120分钟命题人：沈芝蕊 一． 填空题（每空1分，共10分。） 1、 100个3相乘，积的个位数字是________。 2、用0,2,5,8这四个数字组成四位
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教师职业能力测试
2011年度新教师职业能力测试卷 一、选择题（每题2分，计20分） 1、教学活动的本质是（） A、认识活动 B、实践活动 C、交往活动 D、课堂活动 2、让每一个学生在学校都能得到自己的发展
