专题：教师与职业道德教案
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教师职业道德与幸福感
课程作业——教师职业道德与幸福感 2016-11-21提交者：学员滕云浏览(16) 个人认为，作为教师在教学中会遇到很多的问题，但是所有的问题就教育而言肯定是有其共性的地方，所以在出现
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《教师职业道德与幸福感 》
《教师职业道德与幸福感 》学习反思
在近期进行的教师道德教育的培训中，我对教师职业道德有了更深层次的理解。我认为，作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生 -
儒家思想与教师职业道德
儒家思想与教师职业道德 教师的职业道德是教师从事教育工作时所应遵循的道德规范和行为准则。它能激励教师为人民教育事业自觉献身精神,能调节教育过程中有关人际间的关系。
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教师职业道德培训教案
教师职业道德培训教案 2012-05-14 13:02:01 来源:研培中心 作者:赵伦 【大 中 小】 浏览:3129次 评论:0条 根据我片实际，结合中心学校2011.9.20会议精神及要求，我校（片）组织全体
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职业道德与法律教案
职业道德与法律 第二课 展示自己的职业风采 一、职业礼仪塑形象 教案一、教学目标 1．认知 （1）了解职业礼仪的基本要求 （2）理解职业礼仪蕴含的道德意义 （3）理解职业礼仪的作用 2．情
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职业道德与法律教案
职业道德与法律教案第一课塑造自己的良好形象一、提升自己的人格魅力一、教学目标1．认知 理解自尊自信的重要性。2．情感态度观念 尊重自己和他人，平等待人、真诚礼貌，珍惜自己
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职业道德与法律教案
第一课 塑造良好形象 教学准备: 1.教师查阅有关个人礼仪方面的书籍、资料；收集有关个人礼仪方面的格言警句或典型的事例，制作幻灯片。 2.学生预习课文并查阅收集与个人礼仪有
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职业道德与法律教案（模版）
职业道德与法律教案 第一课 塑造自己的良好形象一、提升自己的人格魅力 一、教学目标 1．认知 理解自尊自信的重要性。 2．情感态度观念 尊重自己和他人，平等待人、真诚礼貌，珍
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职业道德与法律教案
职业道德与法律教案 范文，教案范文。人格魅力 1.正确认识自己： 2.做自尊自信的人 3. 珍惜人格尊严，努力塑造健康人格六、教学反思 1.思想的转变必须是一个主动内化的过程，因此，在
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《教师职业道德与幸福感-》（推荐阅读）
浅析小学科学教师的教师职业道德与幸福感 保靖县碗米坡小学 谭耀文 在近期进行的教师网络培训中，听了王立军教授关于《教师的职业道德和幸福感》的讲座，我对教师职业道德有了
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教师职业道德案例与分析
教师职业道德的典型案例 一、教师用语要得当： 案例：“十几年饭都白吃了！”这是我在实习的学校一名九年级学生告诉说，老师训人时，说得最多的就是上面这一句话，让人听了很不舒服。
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《教师职业道德》试题与答案
第二讲 教师职业道德概述
职业道德是指从事一定职业的人，在特定的工作岗位和环境里应自觉遵守的道德原则和规范。它涉及理想、感情和行动多个领域。
教师职业道德，简称师德，是 -
教师职业道德与教师幸福 2
教师职业道德与教师幸福
一个有高尚职业道德的教师就应该具有一种积极向上的人生观和奋发进取的事业观，有一个美好、善良、执著的心灵世界，有一个能体悟到生命的价值和工作乐 -
教师群众路线演讲稿与教师职业道德演讲稿
教师群众路线演讲稿 ； 教师群众路线演讲稿尊敬的各位领导，评委老师； 大家好，我演讲的题目是疏浚爱心源泉，践行群众路线泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶；的
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《教师职业道德》试题与答案
教师职业道德试题 一、单项选择题(40分) 1、教育法律关系中两个最重要的主体是（ ） A:教育部门和下属学校 B:教育机构和非教育机构 C:教师和学生 D:教育领导和教师 2、随着时代
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教师职业道德学习体会与反思
教师职业道德学习体会与反思 刘金芬 通过本次学习，让我对教师职业道德有了深入的熟悉。职业道德主要是针对职业行为的道德原则和规范，它通过人们的职业活动、职业习惯、职业态
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教师职业道德基本原则与规范
教师职业道德基本原则与规范 教师职业道德的基本原则，是一定阶级和社会对教师职业道德行为提出的根本要求，是教师在教育活动中处理各种利益关系、调节和评价一切道德行为的根
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中国近现代教师职业道德教案
中国近现代教师职业道德教案 教学内容： （一） 中国近现代教师职业道德。 近现代教师职业道德特征。（鸦片战争以后，中国沦为半封建半殖民地社会，文化教育的性质发生了深刻的变化。
