专题：教师资格考试初中语文
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教师资格考试初中语文说课稿：论语十则
给人改变未来的力量 教师资格考试初中语文说课稿：论语十则 中公教育上海分校（http://sh.offcn.com/）制作 微信搜索“shjsksw”，获取更多资料。关注“上海教师考试网”微博账号，
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教师资格考试初中语文：《心声》教学设计
教师资格考试初中语文：《心声》教学设计 教师资格考试初中语文：《心声》教学设计。 教学目的： 1.把握小说塑造的人物形象，理解"心声"的深刻意义，学习主人公对美好生活的执著追求
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上海教师资格考试初中语文资料：如何妙用导语
上海教师资格考试初中语文资料：如何妙用导语
上海教师考试网（sh.zgjsks.com/）
上海中公教育（sh.offcn.com/）联合制作
妙用导语是成功上好一堂课的至关重要的因素，导语融知识性、思 -
教师资格考试初中语文说课稿：我的信念（5篇）
《我的信念》说课稿 一﹑说教材 1﹑说教材地位： 我的信念是语文七年级上册第二单元的一篇散文，本单元以人生为主题，主要是讴歌理想，阐述信念，论说人生修养，并能贴近生活，容易联系自己的
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教师资格考试
2007年教师资格认定考试（小学部分）第九章班主任工作 一、单项选择 1．班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行
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教师资格考试
陕西2014年教师资格考试与认定工作有关事
项通知导读：为了广大学员能够更好的了解教师招聘，好学教育教师网为您搜集整理了最新的教师招聘信息、如何考取资格证、特岗教师等相 -
2012教师资格考试
2012公开招聘教师考试
一、时间安排
公开招聘时间安排
3月31日前，各市、县（区）向社会发布中小学新任教师公开招聘方案；各设区市教育局、人事局（公务员局4月10～20日，应聘人员进行网 -
教师资格考试
一、考试简介教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共
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教师资格考试
2013年下半年安徽省教师资格考试报名通知（笔试）2013年9月7日来源：51Test.NET考试必看发布课程加入收藏法律硕士辅导班跨考考研集训营,国内首家全日制住宿式辅导 4年4371位成功
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教师资格考试
浙江省教育考试院关于举行2013年上半年
中小学和幼儿园教师资格考试（笔试）的公告
根据国家教育体制改革规划及中小学和幼儿园教师资格考试改革试点工作的总体要求，2013年上半年 -
教师资格考试
天津市2011年第二期教师资格认定
教育学、教育心理学考试报名的通知
天津市2011年第二期教师资格认定教育学、教育心理学考试报名工作即将开始，依据国家关于“教师资格认定” -
初中语文教师：
初中语文教师：
黄颖巧蓝妍嫄韦丽萍覃泓舒蓝吉颖蒙艳牡 门黛静孔小东黄莎覃菲菲 初中历史教师：
罗宛东蓝雨思韦坤蓝姣
初中地理教师：
罗雅琼李光慈
初中外语教师：
潘秀如韦柳杨邓 -
2014年教师资格考试说课初中语文：《心声》教学设计
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 教学目的： 1.把握小说塑造的人物形象，理解“心声”的深刻意义，学习主人公对美好生活的执著追求。 2.体会和学习小说的艺术特色——插叙手法
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2014年教师资格考试说课初中语文：《勇气》教学设计
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 一、教学目的： 1、理清情节结构，理解勇气内涵。2、分析人物形象，学习语言表达。二、教学设想： (一)导入新课：直接导入对勇气的理解。 (二)初
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2014年教师资格考试说课初中语文：《心声》教学设计
辽宁教师微信号：lnjsks 教学目的： 1.把握小说塑造的人物形象，理解“心声”的深刻意义，学习主人公对美好生活的执著追求。 2.体会和学习小说的艺术特色——插叙手法、心理描写、
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2014年教师资格考试初中语文：《回忆我的母亲》教案
辽宁教师微信号：lnjsks 知识目标： 1、学习按照时间顺序，有重点的选取材料的写法。 2、学习语言朴素，质朴中见深刻的写作特点。3、理解回忆录的特点。 德育目标：学习朱德同志献身
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2014年安徽教师资格考试：初中语文教案《本命年的回想》
【导读】安徽教师招聘考试网为您提供：2014年安徽教师资格考试：初中语文教案《本命年的回想》，欢迎加入安徽教师考试交流群：77143903。更多信息请关注安徽人事考试网http://wuhu.
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2014年教师资格考试说课初中语文：《济南的冬天》教案设计
辽宁教师微信号：lnjsks 教学目标 ①有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。 ②理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。 ③体会作者对景物独特的感受，培养学生
