专题:教师资格证教学方法
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教师资格证考试:教学方法
教师资格证考试:教学方法 教学这一章在整个教资考试中都是比较重要的内容,在本章教学过程、教学方法、教学原则都是比较重要的内容,今天主要来讲解一下教学方法。教学方法除了
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教师资格证教学方法(共5则)
教学方法 教学方式应是构成教学方法的细节,是教师和学生在教学活动中所进行的个别操作活动。教学方法是由若干的教学方式构成的,同一教学方法可以由不同的教学方式构成;而同一
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教学方法导论,高校版教师资格证考试
教学方法 第一章教学方法概述 1..教学方法指在教学活动中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。 2.国内教学方法改革与发展1.愉快教学法
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高等教育教师资格证教学方法导论考试复习重点
教学方法的概念及历史演变 影响教学方法发展的直接因素是教学目的和任务、教学内容、时代要求和生产力的发展水平。(多选) 教学方法的意义具体体现在哪几个方面? 答:(1)教学方法是
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2011年教师资格证考试教学方法导论考点指导
2011年教师资格证考试教学方法导论考点指导1.教学方法的概念:无论怎样界定教学方法,首先都必须明确体现以下两方面的思想和内容;第一,教学方法与教学目的相联系,是实现教学目的不
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教师资格证
2011年教师招聘考试公共基础知识-选择题 “以僧为师”,“以吏为师”是古代什么时期的教育特征? A.中国 B.埃及C.希腊 D.罗马 ( B) 以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人
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教师资格证
龙江县教师资格认定公告2014年教师资格认定已经启动。分四个阶段进行:
第一阶段:认定条件审核阶段。时间为2014年5月7日—5月13日。报名地点:龙江县教育局人事股。咨询电话:5839 -
教师资格证
一、单项选择题新义务教育法规定,国家实行( A )年义务教育制度。 A.九 B.十 C.十一 D.十二 2、新义务教育法规定,实施义务教育,不收( C )。 A.学费 B.杂费 C.学费、杂
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教师资格证
教学法教育学单选 s1‘实践证明,在几种类型师生关系中,教育效果最佳的当属(A民主型) s2“社会本位论”的主要代表人物是(A赫尔巴特) t3“探究—研讨”教学模式的提出者是(B 兰本达)
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教师资格证
山东2012年教师资格考试报名时间提醒 作者:admin3来源:教师资源网 为了帮助有志于教师职业的考生能够顺利的成就梦想,我们针对一些比较常见的山东教师资格考试报考的相关问题总
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教师资格证
教师资格证考试流程
1、考试时间:非师范类 每年10月份考试
2、考试内容:主考科目(2)——《教育学》《教育心理学》
辅考(5)——《教师职业道德》《学生与团队管理概论》《教学方法 -
教师资格证材料
依据《教师法》“国家实行教师资格制度”的相关规定,高校教师必须具备高校教师资格。为规范学院高校教师资格申报的组织和落实工作,特制定本暂行办法。一、认定范围符合国家《
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教师资格证(本站推荐)
读新闻专业且不是师范类学校的学生怎么考取教师资格证很简单.一,专科毕业,只能报小学和初中教师资格.对于报什么学科,没有限制,但一般会建议报相近专业.新闻专业相近的是语
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教师资格证
教师资格证
一、考试简介
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。 -
教师资格证
一、教育学 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的主要思想有:“
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立达培训2012天津教师资格证考试教学方法总结
立达培训 教师资格证 23262812 2012教师资格证考试教学方法总结 15、以语言传递为主的教学方法:讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法。 16、以直观为主的教学方法:1、演示法2
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教师教学方法心得体会
2023年教师教学方法心得体会 2023年教师教学方法心得体会1 这段时间我认真地读了《有效教学》这本书,从这本书中让我受益匪浅,不仅知道了有效教学的含义,也同时意识到有效教学
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教师资格证5篇
第四章:文化素养 第一节:中国历史 一、原始社会 1、 原始人群(1)元谋人:已知中国境内最早的人类,距今170万年 (2)蓝田人:距今80万年(3)北京人:距今50万年,已使用天然火。 2、 氏族社会:(1