专题：教师自身提高计划
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自身提高计划
随着新课程改革的全面实施，教师的课堂角色开始发生变化，关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养，成了教师学习的任务，这就对教师的自身素质提出了更高的要求。为了进一步
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新教师自身提高计划
新教师自身提高计划崮云湖小学韩海燕2012.9新教师自身提高计划一、自我情况分析：
新时期的教师应该能够触角敏锐，重视与学生的沟通。能够积极进取，创新求变。要因材施教，教学方 -
骨干教师自身提高计划
骨干教师自身提高计划
石佛中学于海英
时间匆匆流逝，转眼之间自己已经是有 17年教龄的一位教师了。作为一名中年教师，为了使自己能更准确掌握基本的课堂教学的规律，提高研读教 -
教师如何提高自身素质
教师如何提高自身素质 通城县隽水寄宿中学 刘大勇通城县教育中心 李红 记得有人说过：“一个民族只要教师的精神不倒，这个民族永远是有希望的”。 亦有人说：“国家的振兴靠人才，
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浅谈如何提高教师自身素质
浅谈如何提高教师自身素质邢聪聪现代教育对教师的要求越来越高。苏霍姆林斯基说：“能力只有由能力来培养，志向只有由志向来培养，才干只有由才干来培养。”培养具有创新精神和实
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提高教师自身素质
提高教师自身素质，建立良好师生关系随着体育课程的改革，教育观念在逐步转变，同时体育教师的角色也发生了变化。教师角色的转变从新的角度将师生关系进行了定位，建立良好的师生关
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浅谈如何提高教师自身修养
浅谈如何提高教师自身修养教师作为人类灵魂的工程师，“传道、授业、解惑”的承担者，人类文化的传递者和社会世代延续的促进者，肩负着庄严的历史使命和神圣的职责。教师自身素质
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下学期自身学习提高计划
下学期自身学习提高计划
九年制义务教育已经从以往的应试教育转变为了素质教育，教师要适应当前的素质教育，适应课程改革的发展变化，搞好教育教学工作，就必须从政治思想方面、业 -
教师如何提高自身的心理素质
教师如何提高自身的心理素质 国培感悟 内容摘要：随着21世纪的到来，教师的健康人格对学生健 康的培养的影响成为至关重要的问题。 作一个心理健康的人在当今社会尚且不易，况且
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教师如何提高自身能力（5篇可选）
教师如何提高自身能力 涞水镇北关小学 朱晓青 摘要：教师要提高自身能力，我认为主要从自身的学习和注重教科研两方面去实现。如何自身学习，可以从报刊杂志中，上网和集体学习中获
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教师提高自身修养心得体会
教师提高自身修养心得体会 当教育改革的春风吹遍神州大地，素质教育蓬勃发展之时，我们耕耘在三尺讲台上，播种着祖国的希望。作为教师，应不断增强自身素质。一、要加强道德修养。
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教师如何提高自身修养（精选五篇）
教师如何提高自身修养
教师自身修养是属于个体品德的范畴，是社会道德要求转化为个体品质的产物，其构建要通过持续不断地内化和外化的过程，作为一个教师，应“学高为师，身正为范”， -
教师提高自身修养心得体会[范文]
当教育改革的春风吹遍神州大地，素质教育蓬勃发展之时，我们耕耘在三尺讲台上，播种着祖国的希望。作为教师，应不断增强自身素质。 一、要加强道德修养。 教师从事的工作是艰巨而
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如何提高历史教师的自身素质
如何提高历史教师的自身素质 什么是才、学、识？唐代著名的史学家刘知几在他的史学名著《史通》中提出治史要有三种长处：一是史才，二是史学，三是史识。所谓史才，是指搜集、鉴别和
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教师自身应如何提高专业化水平（范文）
教师自身应如何提高专业化水平
摘要：当今社会要求教师具有较高的专业知识、技能和修养。故教师必须提高自己的专业化水平，以适应时代的要求。但我们应该如何提高自己的专业化 -
英语教师如何提高自身专业素养[精选]
英语教师如何提高自身专业素养
李刚
前言
如今的中学英语教学中仍存在有“少、慢、差、低、费”现象，教材在不断改进，学校教学硬件也逐渐现代化，学生整体素质比过去强，但英语教 -
英语教师如何提高自身专业素养
英语教师如何提高自身专业素养 李刚 前言 如今的中学英语教学中仍存在有“少、慢、差、低、费”现象，教材在不断改进，学校教学硬件也逐渐现代化，学生整体素质比过去强，但英语教
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提高教师自身的业务能力（模版）
从2008年以来，陆续有很多年轻教师加入了我校的教师队伍，据统计我校现有教师中有近三成教师的年龄在三十五岁以下。年轻教师是学校教师队伍的新生力量，他们有着与时代同步的思想
