专题：记事作文的开头二
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记事作文开头
七年级记事作文好开头 【篇一：童年的记事作文开头】 1、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。 2、在我记忆的长河里，闪烁着无
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记事作文的开头
1.“谁言寸草心，报得三春晖”，每当读到这句诗句的时候，妈妈那熟习的背影总是浮现在我的眼前。在我成长的过程中，她给了我数不清的温暖与关爱。 2.记忆就像一个巨大的仓库，把我的
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作文开头专题二
作文专题二 巧扮“凤头”百媚生----------高考作文开头的方法 开头像凤头，小巧精美；中间像猪肚，内容充实；结尾像豹尾，简洁有力。 一、开头存在的不足： 1、表达不准确、连贯； 2、不
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记事作文开头、结尾等复习
作文开头结尾复习
一）、文题照应。在叙事过程中，我们所写的内容务必切题，要和文章的标题相照应。
二）、首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应，可以使文章结构紧凑。
三）、前后照应 -
万能作文开头10篇(二)
11、种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；
雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；
骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；
海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
（《自由》）
12、成熟是一种明亮而不刺眼的光 -
三年级作文开头练习二
三年级作文开头练习二
复习：
作文的步骤：
作文的分类：
作文的结构：
作文开头的两种方法：
作文开头之开门见山：
例一：《桂林山水》
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在 -
小学生作文开头二十种
小学生作文开头二十种 一、外貌描写式开头。即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之
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写人记事通用开头结尾（含5篇）
写人记事通用开头结尾 1、开头：透过历史的瞳孔，让尊严对你轻声低诉，诉说尘封的记忆里不朽的精神，诉说每一片感动，诉说每一价真情，诉说历史背后不泯的尊严。 结尾：站在历史中倾听尊
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小学生记事叙事作文(含写作方法、优秀开头结尾、优秀记事)
叙事类作文 四个最基本的要素：时间、地点、人物、事情（起因、过程、结果） （一）开头要注意点题要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。 1、老师高兴
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新安二高分校记事[最终定稿]
武宇刚 作于2004年12月23日阵 痛 ——新安二高分校记事一、一个早有预料的决定 1999年9月30日下午，县委组织部副部长吕社营，通知我和杨德芳书记、裴建中副校长、朱琦副校长，
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二八年六月10日记事
二○○八年六月10日记事
赖琼光2008年6月11记
三年相聚终有一别,十三位同学保送要提前到高一级的学校上学去了. 2008年6月10日,我们在初三班举行告别聚会,身为班主任的我 -
把记事作文写好的技巧(二)
把记事作文写好的技巧(二) 示例：一辆大汽车呼啸着向小朋友奔驰而来。大哥哥眼疾手快地把小朋友拉到了路边。 主题解析：汽车飞驰而来，大哥哥还有时间去想那些革命先辈吗？这个情
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记事作文
记事文教案 记叙文：简言之就是把你生活中看到的、听到的、想到的人和事按一定的顺序记录下来。记叙人物和事件，必须掌握四个要素，即时间、地点、人物，事件（起因、发展、结果）。---
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记事作文
乌鸦反哺
镇二小学五年（2）班王铭宇
那天，天气很晴朗，微风轻轻的吹着，仿佛怕惊扰了这对母女 ——小红和妈妈，她们正走在乡间的道路上。
走着走着，小红抬头向上观看，忽然，看见一只小乌 -
记事作文
难忘的老师
我在我亲爱的母校生活了6年了，六年弹指一挥间，转眼间我们就要毕业了，小学的生活多么让人依依不舍，在小学生活中，我遇到了许多老师，有严谨慈爱的班主任老师、严肃的品德 -
记事作文
乌龟放生
“放生”这个词大家并不陌生，顾名思义，就是将一些小生命放归大自然，不受束缚。但是，大家平时又很难有放生的机会与时间，而在这个寒假，我与几个朋友进行了一次放生小乌龟 -
记事作文
记一次跳绳比赛
秋天的一个上午，碧空如洗，凉风习习真是秋高气爽天公作美。我们班级同学身穿崭新的校服，脚穿雪白的运动鞋，手拿五颜六色的绳子地来到操场上，因为马上就要举行跳绳 -
写人记事作文的精彩开头与结尾
写事作文开头 1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。 2、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是
