专题：教师征文读书
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教师读书征文
问渠那得清如许 “万般皆下品，唯有读书高。”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这是中国老百姓信奉的至理名言。“读书改变命运，学习成未来。”这应该是知识经济时代一种不可
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教师读书征文
循常规，尚常情，乐常态 ——读《致青年教师》一书有感 高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是提高一个人文化内涵不可或缺的重要途径。我有幸阅读了《致青年教师》
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教师读书征文
读书思考成长 新乐小学 唐平虎 做为一名老师，我经常对我的学生说“书籍是人类进步的阶梯”，要求学生每天读书，可想想自己，平时读了几本书呢？可能连学生都不如。感觉到自己脑子中
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教师读书征文
读书乐趣，让我们共享
大柳行中学姜彩霞
我爱学生。
我爱读书。
我爱和学生一起读书。
早晨，当晨曦的第一缕阳光洒向大地，孩子们已坐在教室里，打开书本，伴着清晨清脆的鸟鸣，校园里 -
教师读书征文
读书思考成长
——读李镇西《做最好的老师》有感
内容摘要：我最喜欢的书是著名教育家李镇西老师的《做最好的老师》。它是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐 -
教师读书征文5篇
教师读书征文 教师读书征文 19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。 ——马克·吐温 书籍是人类进步的阶梯。在高速发展的信息时代，各种信息媒介融
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教师读书征文 文档[合集5篇]
玫瑰的芳香深深地浸润着我
----------教师读书征文
“‘我们萧萧的树叶都有声响回答那风和雨，你是谁呢？那样沉默着？我不过是一朵花。’是的，我只是一朵小花，带着一丝芬芳，和着风和 -
教师读书随笔征文
2013年教师读书随笔征文大赛
《玫瑰与教育》读书随笔
蓬莱市村里集中学：吴艳梅
记初读这本书，名字很吸引我。 “玫瑰” 象征爱情，怎么会和严肃的“教育”，联系到一起的呢?好奇的 -
教师读书征文材料目录
2012—2013学年第一学期黑林小学推进阅读工程教师读书征文活动材料目录1、黑林小学教师读书征文比赛活动方案
2、黑林小学教师读书征文比赛评分标准及打分要求
3、黑林小学 -
教师读书活动征文
追逐梦想，路在前方
----读《做最棒的老师》有感 内容摘要：
“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”热爱教育事业，具有强烈的事业心和高度的责任感，这是做好一名合格教师的前提。 -
教师读书征文（5篇）
读《山东教育》有感
实验小学王迎霞
《山东教育》这本书，让我获益良多，成为我工作中的良师益友，也是我心中的最爱。曾经作为一名新教师，没有经验，没有教学技巧 ，没有管理方法，多年 -
最新教师读书征文2篇
书籍，洗涤心灵的药剂 白马九年制学校 魏金霞 成长，是首特别的歌，从懵懂无知到情窦初开，从青涩少年到学有所成，一路走来，成长带给我们多少感动与回忆，激情与梦想，灿烂与辉煌。当岁月
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教师读书征文（共8篇）
写写帮会员为你精心整理了8篇《教师读书征文》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：教师读书征文精选教师读书征文6篇教师读书征文（一）：知常识，遵常规，扬常情，乐常态
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读书书香征文与教师书香征文合集
读书书香征文六篇与教师书香征文六篇合集读书书香征文六篇【篇一】时代的列车驶向了二十一世纪，大家都为匆匆赶上这一趟列车而改变自己。时代在改变，世界在改变，自己也在改变。
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教师读书征文比赛通知
蒙阴县实验中学 关于举办“实在做人、踏实从教”主题读书征文比赛的通知 各级部： 为营造书香校园，打造校园文化，引导教师静心读书、深入思考，陶冶心灵、提升品位；关注教育的功能
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教师读书征文(王敏)
走出心灵的沼泽地 —读林娜的《教育故事中的智慧》有感 王敏 最近我读了《教育故事中的智慧》这本书，为其中的教育机智而折服：书中叙述了一个个将各种方法运用于教学工作和
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教师读书伴我成长征文
读书伴我快乐成长现在想想，小时候读书就像在贫瘠沙土上奋力生长的一株豆芽，在没有养料的沙地上拼命汲取，那时不知道为什么就是喜欢读书。学前，在姥姥家玩，除在大舅家和同龄表哥、
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教师读书随笔征文大赛
读《苏霍姆林斯基》有感
在没拜读的《苏霍姆林斯基全集》一书前，我自翊自己是一位优秀的中学教育工作者。坦白地说，从教多年来，我一直对工作兢兢业业，对学生视如己出，所在班级多
