专题:记事作文教学设计
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记事作文教学设计
《记一件小事》作文教案设计 教情与学情分析 本次习作为记事文体,这对已经有习作基础的六年级学生来说不是个很难的话题。我会在学生交代完事件六要素(时间,地点,人物;事件发生的
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记事作文教学设计
记事作文教学设计 学习目标: 1、培养学生认真细致的观察的习惯2、掌握记事作文的写作要素 3、能根据自己的发现的细微之处进行表达交流,有习作的欲望 学习重点:掌握记事作文的
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《学会记事》教学设计
《学会记事》教案 教学目标: 1、记叙一件完整的事,写出事情的起因、经过和结果。 2、安排事情的详略,事情的经过重点写,写详细些。 3、表达真情实感。 教学重点:围绕中心完整清楚
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记事作文教学范文合集
三、解读范例
上节课时同学们都分享了自己记忆深刻的事,有的同学还写得非常好,表达非常清楚有条理。其实呀,我们写记事作文非常简单,把自己想说的话有条理地组织起来,写出来就行 -
写作《学会记事》教学设计
写作 学会记事 1.学会围绕中心完整清楚地叙事,交代好事件的要素,处理好叙事的详略,安排好叙述的顺序。 2.培养写真情实感的写作作风,记真事,说真话,抒真情。 学会围绕中心完整清楚地
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教学记事
工作在恰哈乡中学 2012-12-6 我的实习生涯快结束了,其中的滋味五味俱全。我是在一所中学实习,本以为边疆地区的孩子应该很会珍惜难得的学习机会,因为他们的父母大部分是住在高
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教学记事
教学记事 活用教材,让孩子们好学,乐学 张立国 兴趣是学生积极主动地学习的内在动力。因此,我们在教学中要注重培养学生良好的学习兴趣,最大限度地调动学生的积极性、主动性,使
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教学记事
教学记事 今天在13班上课时,我说了句很生气的话“听了你的这个答案,我真想从楼上飞下去。”这是一节新课讲多种多样的生态系统。整节课的核心应该是“生态系统”这个概念。围
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写作 学会记事 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1. 交流耳闻目睹或自身体验到的快乐情景。 2. 明确何为快乐,理解快乐的理由,理解快乐的因人而异,因时境而异。明确如何在生活、学习等方面实现快乐。 2
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人教版作文教学设计 七年级写作 学会记事
写作 学会记事 教学目标: 1、在模仿的基础上学习写记叙文 2、作文中要说真话诉真情。 3、做人要做真人,不虚伪造作。 教学过程: 一、导入新课,创设情境 。1、多媒体展示以下情景
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记事作文
记事文教案 记叙文:简言之就是把你生活中看到的、听到的、想到的人和事按一定的顺序记录下来。记叙人物和事件,必须掌握四个要素,即时间、地点、人物,事件(起因、发展、结果)。---
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记事作文
乌鸦反哺
镇二小学五年(2)班王铭宇
那天,天气很晴朗,微风轻轻的吹着,仿佛怕惊扰了这对母女 ——小红和妈妈,她们正走在乡间的道路上。
走着走着,小红抬头向上观看,忽然,看见一只小乌 -
记事作文
难忘的老师
我在我亲爱的母校生活了6年了,六年弹指一挥间,转眼间我们就要毕业了,小学的生活多么让人依依不舍,在小学生活中,我遇到了许多老师,有严谨慈爱的班主任老师、严肃的品德 -
记事作文
乌龟放生
“放生”这个词大家并不陌生,顾名思义,就是将一些小生命放归大自然,不受束缚。但是,大家平时又很难有放生的机会与时间,而在这个寒假,我与几个朋友进行了一次放生小乌龟 -
记事作文
记一次跳绳比赛
秋天的一个上午,碧空如洗,凉风习习真是秋高气爽天公作美。我们班级同学身穿崭新的校服,脚穿雪白的运动鞋,手拿五颜六色的绳子地来到操场上,因为马上就要举行跳绳 -
历史教学记事
历史教学记事之一:气定神闲应对“状况” 在学习中国古代科技成就四大发明中关于“指南针和火药”内容时,我引用鲁迅先生的话,指出我国虽然是这些发明的创始国,但古代却更多地
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记事作文教学(优秀范文5篇)
第二讲记事作文教学
教学目标、重点、难点:
1、掌握记事作文的概念
2、解读记事作文范例
3、讲解记事作文写作技巧
4、完成一篇记事作文
教学步骤与安排:
共四个课时第一课时 -
写人记事作文教学教案
写人记事作文的教学教案
2012.11.15
学习目标:
1.通过学习让学生学会一般的作文写作训练方法。
2.了解并学会把作文写具体的方法。
3.把学会的方法应用到作文中去,并教会不会应用