专题：教师职业倦怠的成因
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浅谈教师职业倦怠成因及破解措施
浅谈教师职业倦怠成因及破解措施 韩国勇 摘要： 当今社会就业、生存压力巨大，竞争惨烈，使的处于助人行业的教师身心俱疲，教师个人的性格气质、各种社会因素也都能使教师产生职业
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教师职业倦怠成因及对策（最终版）
教师职业倦怠成因及对策 一、何为教师职业倦怠 教师职业倦怠是教师长期处于工作压力下的一种极端反应，它是包括情绪衰竭，非人性化和低成就感在内的一种综合症状群。教师职业倦
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如何认识教师职业倦怠的成因
《如何认识教师职业倦怠的成因》 所谓的教师职业倦怠从字面理解即是教师们厌倦了该行业，并在该行业的各项工作中表现出消极，懈怠的情绪。我就个人工作倦怠的实际情况，谈谈教师
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中小学教师职业倦怠成因及对策
中小学教师职业倦怠成因及对策 职业倦怠最早由美国临床心理学家费鲁顿伯格（Freudenberger）在1974年研究职业压力时首次提出的一个概念，是诸多职业压力的一种。职业倦怠是人们在
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浅析教师职业倦怠的成因及预防
浅析教师职业倦怠的成因及预防 职业倦怠(burnout)是美国心理学家弗登伯格(H.J.Freudenberger)1973年在《职业心理学》杂志上首次提出。他认为,职业倦怠是指个体在体力、精力
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教师职业倦怠的成因及预防
教师职业倦怠的成因及预防 兴义市泥凼镇中学 陈 凤 形成教师职业倦怠的原因是多方面的，其中核心原因主要有社会环境、职业特征、教学情境和自身人格因素等。 1．社会大环境的影
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浅谈教师职业倦怠成因分析及自我调适
浅谈教师职业倦怠成因分析及自我调适 职业倦怠是20世纪70年代美国临床心理学家弗鲁顿伯格研究职业压力时提出的一个概念，主要用来描述个体在长期的工作压力下,由于得不到有效
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教师职业倦怠的成因及应对策略
教师职业倦怠的成因及应对策略 职业倦怠又名工作倦怠，是20世纪70年代美国学者费登伯格在研究职业压力时提出的，它是指在职业环境中对长期的情绪紧张源和人际关系紧张源的应激
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教师职业倦怠成因分析及应对策略
教师职业倦怠成因分析及应对策略 职业倦怠是教师职业的一种病态，它是由教师身心疲乏而产生的一种对教育教学工作厌倦、懈怠的心理反应。据统计，在我国庞大的教师队伍中，大约有
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浅析教师职业倦怠问题的成因及对策
„“百村、百企、百校”思想政治工作调研报告„ 浅析教师职业倦怠问题的 成因及对策 ——遵义县松林中学 “职业倦怠症”又称“职业枯竭症”，它是一种由工作引发的心理枯竭现
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教师职业倦怠的成因及应对策略
浅谈教师职业倦怠的成因及应对策略 一、我认为教师职业倦怠的成因主要受外界环境因素的影响较大。 对于外界环境因素，我认为对教师职业倦怠的影响主要包括以下几个方面： 1、社
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农村中小学教师职业倦怠成因及对策,
农村中小学教师职业倦怠成因及对策 镇平县玉都中学 裴雪杰 教师职业倦怠就是教师对自己从事的教育事业缺乏成就感，缺乏信心，没有热情，惰性大增，停止不前，不思创新，得过且过，没有把
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教师职业倦怠成因分析及自我调适
《教师职业倦怠成因分析及自我调适》 1.教师职业倦怠 职业倦怠是20世纪70年代美国临床心理学家弗鲁顿伯格研究职业压力时提出的一个概念，主要用来描述个体在长期的工作压力下
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教师职业倦怠的成因及自我调适
教师职业倦怠的成因及自我调适 一、教师职业倦怠 主要用来描述个体在长期的工作压力下,由于得不到有效缓解而产生的心理、生理上的疲惫。具体表现为:工作能力下降，工作热情衰
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教师职业倦怠的成因及对策（5篇范文）
教师职业倦怠及对策分析 ‚想起学生就觉得头疼！‛这句在坐班室不经意的一句话，立马就引起了广大教师的共鸣。青年教师诉说工作压力大，老教师也感慨现在的学生越来越不好教了。
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造成教师职业倦怠的成因（精选五篇）
美国著名心理学家贝弗利.波特认为，职业倦怠，就是指由于工作过程中所承受的压力过大而导致对于工作的厌倦情绪。职业倦怠问题在20世纪70年代曾经一度困扰过美国社会，新泽西州教
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教师职业倦怠的成因及改善对策
教师职业倦怠的成因及改善对策 张龙伟 （100808020） 08教育学 [ 摘要] 教师职业倦怠直接影响教师的教书育人行为，有效地克服和预防教师的倦怠心理和倦怠行为，是当前不可忽视的一
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教师职业倦怠成因分析及调整策略
修文县特殊教育学校十二五教师继续教育工程—— 培 训 讲 稿 培训时间：2013年10月28日培训地点：特校远程教室 培训类别：心理健康教育培训单位：修文县特殊教育学校 培训教师：李 茜
