专题：教师作业批改制度
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教师作业批改制度（5篇范文）
教师作业批改制度
一、 学生的家庭作业要适量，一年级一般不留书画作业；二、三、四年级作业不超过60分钟，五、六年级作业不超1.5小时。
二、 作业的设计力求做到有梯度，有层次，不 -
作业批改制度
作 业 制 度1、作业要有层次化，要求难度适中、多少适量。作业内容可以教辅资料为主，也可手写作业为主，预习性和巩固性作业相结合。
2、批改要求：（1）评判严格准确，谨防多题一个评判 -
小学作业批改制度
小学作业批改制度 作业的布置和批改是课堂教学的继续，是学生巩固所学知识、启迪思维、参加实践、培养兴趣不可缺少的步骤，是教师反馈教学效果、改进教学的重要手段。因此，所有
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六小作业批改制度
六小作业批改制度 作业的布置和批改是课堂教学的继续，是学生巩固所学知识、启迪思维、参加实践、培养兴趣不可缺少的步骤，是教师反馈教学效果、改进教学的重要手段。因此，所有
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教师作业批改要求
教师作业批改要求
学生作业的批改是教师教学中一项十分重要的工作。这项工作最能了解学生对知识掌握的程度，有利于教师及时地调整教学。因此，作业批改既是对学生学习的指导，又 -
讲课与作业批改制度
讲课制度1、教师必须按时上课，不得提前，不得推迟。2、小预备铃响后，教师必须立即站到教室门口，关注并确保每个学生都迅速做好课前准备（摆好学习用品，课本放到作业本上，文具放在旁边
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备课上课作业批改制度范文
东阿县第二中学教师备课制度备好课是上好课的前提，是保证大面积提高教学质量的关键环节，不备课不能上课。
一、总体备课
学科起始或学期开学前，各学科年级备课组为了全面完成本 -
小学生作业批改制度1
小学生作业批改制度作业的布置和批改是课堂教学的延续，是学生巩固知识、发展能力不可缺少的组成步骤，是反馈教师教学效果、改进课堂教学的重要手段之一，结合上级文件精神及我镇
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作业布置与批改制度
作业布置与批改制度
1、各科均应有课堂、课外作业；课堂作业尽量在课堂内完成，作业紧扣教材；注意适量，次数按课本要求，课外作业每科每次不少于20不多于45分钟。
2、严格要求学生保 -
作业布置与批改制度
龙泉中学作业布置与批改制度
布置和检查批改作业是教学过程中的重要环节，是师生交流的重要平台，是教师改进教学、学生巩固所学知识和技能的重要手段。因此教师必须精心设计并 -
作业布置与批改制度
作业布置与批改制度
作业是学生巩固知识，形成技能和发展能力的重要环节，是教师检查教学效果和了解学生水平的重要途径，也是教师反思和改进教学的重要依据。
1、作业布置要适量， -
教案、作业批改检查制度
教案、作业批改检查制度 1、 学校每月进行一次教案检查，期末进行总评。 2、 每学期期中、期末检查学生作业各一次，并随时抽查教师作业批改及作业量情况。 3、 对教案和作业批
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教师批改及学生作业要求
学生作业书写要求： ①作业整洁、文字书写正确、工整、美观 ②用笔要求：一、二年级用铅笔；三年级以上选用钢笔。 ③少用或禁用涂改液。 3、作文批改要求及统一批改符号： （1）要求： ①
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检查教师作业批改情况总结
检查教师作业批改情况总结 唐家房中心小学 为深入了解教师的教学工作，规范教师的教学行为，11月7日我校教导处成员对全校教师的作业批改情况进行了全面检查，现将情况总结如下：
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教师备课作业批改要求
王院乡中心小学教师备课要求 总的要求：不虚于形式,追求实效。 一、总体要求 1、备教材 认真研读课程标准、教材，明确教学目标，把握教材重点难点。 2、备学生 了解学生的心理特
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作业批改评语集锦
搬开你前进的绊脚石-----粗心,奋勇前进!”“和细心交喷朋友!”“你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!”或者“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!”
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作业批改记录
七年级语文作业批改记录 前东小学六年级作业批改记录 时间 第一周周二 科目 语文 班级 六年级 学生作业情况： 作业内容：熟读第一课《山中访友》 ，认字，生字每个写 4 个。背诵
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作业批改标准
浠水县英才学校学生作业批改标准（试行） （说明：我校对于教师批改作业，基本按照“教师自查、学校核实”的原则进行教师“六认真”检查。本“标准”根据“新课程标准”制订，根据我校
