专题：甲烷公开课教案
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(公开课)甲烷教学设计
主题：第三章 第一节最简单的有机化合物——甲烷 第一课时——甲烷的化学性 化学组 王英 一、教学目标： 知识与技能： 1．了解甲烷在自然界中的存在和用途； 2．认识甲烷的正四面体结
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(公开课)甲烷教学设计
第三章 第一节最简单的有机化合物——甲烷 大庆四中王秀丹 【引入】并【课件配图】有机物种类多，分布广，在生活中随处可见，例如，同学们穿的衣服是有机物，食物中的营养素糖类、油
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《甲烷》教案
第一节 最简单的有机化合物——甲烷 学习目标 1．知道甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子为正四面体结构 2．知道甲烷的化学性质稳定，了解有关实验的结论，了解取代反应和氧
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甲烷教案
天然气的利用甲烷 教学目标 知识与技能： 1、了解自然界中甲烷的存在及储量情况； 2、掌握甲烷的电子式、结构式和甲烷的正四面体结构； 3、掌握甲烷的重要化学性质，并理解取代反应
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甲烷教案
第一节 甲 烷 教学目标： （一）知识与技能目标 1．通过观察实验掌握甲烷的性质、取代反应。 2．理解甲烷的分子结构，初步培养学生空间想象能力 （二）过程与方法目标 通过“活动·探究”等
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甲烷教案（定稿）
第五章 第一节甲烷 ●教学目标 1.使学生了解甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构，从而提高思维和空间想象的能力； 2.使学生掌握甲烷的化学性质，以增强学生的观察能力和思维能力； 3
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甲烷教案
第一节 甲烷 授课人 曹华东 一、教学目标:. 知识技能目标：1使学生了解甲烷的分子结构和表达式。 2.使学生掌握甲烷的重要化学性质。 3. 使学生了解取代反应,并学会对比分析的
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甲烷备课教案
甲烷备课教案杨维 一．教学目标 知识技能：初步认识有机物概念及性质上的一些共性；了解甲烷在自然界的存在和用途；认识甲烷分子的空间结构；掌握甲烷电子式、结构式的正确写法；学习甲
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甲烷听课教案
课本60页 我们来看一下烷烃的性质。烷烃里最简单的物质-甲烷 有机物通常有三个式子要写，一个是电子式，还有一个结构式，不过我们一般不写结构式而写结构简式，因为结构式写起来太
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甲烷第二课时教案
一、教材分析 烷烃是学习有机化学第一次接触到的一类同系物。所以本节教学效果直接影响学生今后学习有机化学的信心，借此使学生养成良好的学习习惯和良好的学习方法。建议结
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甲烷第一课时教案
第一课时 甲烷 1. 教材分析 必修2 第三章“有机化合物”是学生在高中阶段第一次接触有机物及其结构和性质。甲烷是最简单的有机化合物，本节课内容将帮助学生学习甲烷的结构和
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甲烷教案化学教学论
化学与材料科学 2010级5班 林蓉 甲烷 一．教学目标 1. 知识目标 1.使学生了解甲烷分子的结构式和及其正四面体结构 2.掌握甲烷的物理性质、化学性质，引入两个新概念：结构式
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高二化学甲烷教案3
教学设计方案 第一节 甲烷 教学重点： ①使学生掌握甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子的正四面体结构； ②掌握甲烷的化学性质，了解有关实验的结论，了解取代反应； ③培养学生关
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甲烷做课教案[精选五篇]
第三章 有机化合物 第一节 最简单的有机化合物——甲烷 教学过程： 【引入：】 设立情境：如果有一天晚上你回到家里，闻到家里浓重的煤气味道，你做的第一件事情会是什么？能不能立刻开
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最简单的有机化合物——甲烷教案
第一节 最简单的有机化合物——甲烷 第1课时 [三维目标] 知识与技能 1.使学生掌握甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子的正四面体结构。 2.掌握甲烷的化学性质，了解有
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最简单的有机化合物——甲烷教案
第一节 最简单的有机化合物——甲烷(教案) 第1课时 [教学目标] 知识与技能 1.使学生掌握甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子的正四面体结构。 2.掌握甲烷的化学性质
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高二化学甲烷教案（共五篇）
第五章 烃 第一节甲烷 教学目的与要求：1、使学生了解甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构。 2、使学生掌握甲烷的化学性质，实验室制法和收集方法。 3、使学生了解取代反应。 教
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甲烷检测仪知识大全
甲烷检测仪知识大全 光学甲烷检测仪的工作原理为例，其工作原理如下： 光学甲烷检测仪是根据光干涉原理制成的。由光源发出的光，经聚光灯到达平面镜。并经其反射与折射形成两束光
