专题：教学反思能力培养
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注重教学反思能力培养
注重教学反思能力培养 ——对微格教学的再认识 朱 磊 【摘要】本文对微格教学产生的历史背景及微格教学的教学过程进行了分析，并在此基础上提出在微格教学中关注教学反思
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教学反思能力的培养
教学反思能力的培养
一、什么是教学反思呢？
教师在一定的教育理论指导下，对过去的教育教学经验的一种回忆、思索、评价的过程。它是对过去经验的反思，同时又是做出新计划和行动 -
化学教学反思能力及其培养策略
化学教学反思能力及其培养策略 摘要：“教学反思”之所以引起理论界和一线教师的普遍关注，主要在于它带来了一种不同于常规的教学新理念，体现出教师自主进行思考和批判分析的态
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如何培养教学反思的能力（5篇）
古代和现代教育者都非常重视教学思考。杜威在我们如何思考反思;华东师范大学教授叶兰提出一个老师写一个终身课程计划不一定是老师，但如果你坚持写三年的思考，就有可能成为一
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教师教学反思能力的培养心得体会
教师教学反思能力的培养心得体会
反思能力包括对教学设计的反思，对教学过程的反思，对自身教学行为的反思，对课堂教学群体行为的反思，对教学评估的反思等。
在我从事英语教学的过 -
培养幼儿园教师教学反思能力（5篇）
美国学者波斯纳曾经提出一个教师成长的简要公式：经验+反思＝成长，并指出没有经过反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深
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高中物理能力培养教学探讨
一、划分能力培养阶段及目标根据目前高中物理课程的设置情况和物理课的教学特点，遵循由浅入深、循序渐近、个个击破的教学原则，整个高中物理能力培养可分为过渡阶段、正常阶段
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培养教学反思能力,促进教师专业成长
培养教学反思能力，促进教师专业成长 ---浅谈民族地区高中英语教师自身素质的提高 翟专金 【摘要】当前新课程标准在我国范围内得到了实施与推广，在这一大的教育背景下，增强
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小学英语教师教学反思能力的培养（范文模版）
小学英语教师教学反思能力的培养 周雯 教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提
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浅谈小学英语教师教学反思能力的培养
浅谈小学英语教师教学反思能力的培养 中宁二小包彩娥 内容提要：教学反思能力是一个高素质的现代英语教师所应具备的重要能力之一。但这种能力并非与生俱来或随时间流逝自然
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教学反思论文-谈教师反思能力的培养
谈教师反思能力的培养（转）摘要:教师的反思能力对教师的专业成长具有重要作用。教师在教学买践中勇于勤于善于反思自己的教学行为将会对自身业务水平的提高和专业发展起到积极
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浅谈小学英语教师教学反思能力的培养
浅谈小学英语教师教学反思能力的培养 白塔中学小学部朱丽丽 内容提要：教学反思能力是一个高素质的现代英语教师所应具备的重要能力之一。但这种能力并非与生俱来或随时间流逝
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高中数学教学中学生反思能力的有效培养
高中数学教学中学生反思能力的有效培养 【摘 要】随着新课改进程不断深入，高中阶段的数学教学更加关注学生反思能力的培养，这成为课堂教学的主要内容。所以，重视和实行反思性数
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浅析如何培养小学英语教师的教学反思能力★
浅析如何培养小学英语教师的教学反思能力 单位：永温镇中心小学 职务：教师 姓名：许凯 电话：*** 通讯地此：贵州省贵阳市开阳县城关镇开洲大道交通局旁198号 【摘要】：教学反
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小学英语教师教学反思能力的培养
如何培养小学英语教师的教学反思能力 教学反思能力是一个高素质的现代英语教师所应具备的重要能力之一。但这种能力并非与生俱来或随时间流逝自然提高的，它需要教师在实际的
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低年级写话能力的培养教学反思
低年级写话能力的培养教学反思 新课标指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程，是语文素养的综合体现。”写话在语文教学
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浅谈英语教师教学反思能力的培养5篇
高职英语教师教学反思能力的培养 内容提要：教学反思能力是一个高素质的现代英语教师所应具备的重要能力之一。英语教师应从“认知成分、批判成分和教师的陈述”三个方面、“
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培养学生的自主学习能力的教学反思
1、为学生提供畅所欲言，各抒己见的机会，能有效地培养学生的交际能力。引导学生自主学习，教师首先要给学生创设一个民主、平等、和谐的环境，让学生充满自信。在教学中，经常设计小
