专题：教学反思习惯
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一年级新生习惯养成教育教学反思
一年级新生习惯养成教育教学反思
集泉小学尚菊花
习惯养成教育是我们常抓不懈的工作，尤其是刚入学的一年级新生，年龄小，是培养良好行为习惯的最佳时期。
就我教的学生来讲，我发 -
浅谈高校教师如何养成教学反思习惯论文（合集）
摘要：养成教学反思习惯对教师职业发展意义重大。通过撰写教学反思日记、以其他教师为镜、鼓励学生反馈三种方法，高校教师可以积极养成教学反思习惯，提升教育教学效果，促进自身的
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《养成良好的学习习惯》教学反思
《养成良好的学习习惯》教学反思8篇 《养成良好的学习习惯》教学反思1 学生良好的学习习惯不仅有利于学生学好数学这门功课，而且对各门功课都大有利处，还有助于提高学生各方面
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培养良好的学习习惯教学反思
培养良好的学习习惯教学反思
培养良好的学习习惯教学反思1
习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。（培根）本册要求学生了解阅读课外书籍要有选择和如何选择，初步掌握选择 -
培养良好的学习习惯教学反思
培养良好的学习习惯教学反思 培养良好的学习习惯教学反思1 翻开十一册教材的第一页，熟悉的画面再一次呈现于眼前，第五年教这册教材，感觉是那么亲切。但转念一想，眼前的这群孩子
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培养良好的学习习惯教学反思
培养良好的学习习惯教学反思
胶莱镇双韩小学 魏娟
利用三个课时上完了“培养良好的学习习惯”部分。课堂上我充分利用挂图，注意引导学生仔细观察，什么样的读写姿势才是正确的 -
《养成良好的学习习惯》的教学反思
花了两天时间，在反复的唠唠叨叨中结束了习惯课。我知道，这仅仅只是一个开始。四十七个孩子，就如同四十六张白纸，纯洁无暇。等待我的，便是如何去引领他们涂上丰富的颜色，来绘成多姿
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培养良好的习惯三年级教学反思
进入一个新学期，接触一个新班级，一切从零开始，这个互相接触的过程或多或少都会有些不适应，在与学生相互了解也是需要一段时间的，而在这个过程中作为一个班主任更是需要从多方面来
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指读习惯的培养教学反思
从本单元的学习情况来看，学生们的指读习惯较差，主要表现在：一、听读时，虽然我一再提醒、强调指读，可有些学生心不在焉，眼睛东张西望，胡乱指着。二、自己读课文时，手指着，嘴读着，可口手
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养成良好的学习习惯的教学反思
每个学期的开始都有良好的学习习惯的学习，针对每个阶段学生的特点，习惯的要求都是不同的。对于四年级的孩子，在读书上又要有新的习惯养成， 我充分的利用了学生的已有经验。在“
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对习惯的反思
课题：习惯养得好终身受其益—————对习惯的反思 授课日期：2010.9.18日 一、【教学目标】 1．使学生意识到习惯对人的不同影响，教育学生要有意思地培养良好的行为习惯，克服不
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自我学习习惯反思
一. 上课(针对你的情况，填上恰当的副词)
我 _____________ 认真听讲。 _____________ 记笔记。 _____________ 积极思考并回答问题。我 _____________ 记下来问题下课找老师 -
《反思教育习惯》心得体会（范文）
我阅读了《反思教育习惯》一书，了解了一些关于素质教育方面的理论和别人成功的经验，更感到作为一名教育者，原来反思自己的教育习惯也是一项重要的工作。改变一些教育中的习惯，可
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中职德育教学中教育习惯的反思
中职德育中教育习惯的反思 【摘要】在长期的教育实践中，形成了我们自己的教育习惯，并受传统教育习惯的影响及理念的支配，一定程度上禁锢着我们的教育。我们正在进行的以课程改
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培养良好的学习习惯4-教学反思
《培养学生语文良好的学习习惯和学习方法》反思 绥阳中学 张东辉习惯的养成不是一蹴而就的，所以在书本一开始，教材就安排了这样的养成习惯，主要是让学生养成勤查字典和主动识
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培养良好的学习习惯3教学反思[大全]
《培养良好的学习习惯3》教后反思
好习惯让人终生受益，苏教版教材每册书的开篇就安排了“培养良好的学习习惯”，所以我从不敢懈怠。针对班级实际情况，我一改传统式的看图说话、 -
《培养良好的学习习惯》教学反思（五篇）
《培养良好的学习习惯》
石塔湖小学叶枫
课堂上要充分利用挂图，注意引导学生仔细观察，什么样的读写姿势才是正确的。然后通过示范，让学生模仿。为达到良好效果，必须指导学生进行 -
《培养良好的学习习惯(8)》教学反思
《培养良好的学习习惯》反思
课前思考：
课本开篇就是培养良好的习惯,是培养良好的习惯，这样的习惯很重要，是我们读书时一定要注意的，更是对我们读书的一把标尺。
本习惯目的是要
