专题：教学故事我的学习
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我的学习故事
我的学习故事 衡阳电大开放教育学院 13秋农村行政管理(祁东) 周耀华 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”改造自然和社会靠的是知识，而学习是获取知识，塑造人才的源泉。 我是1
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我的学习故事
我的学习故事 自从我要参加“教育信息技术”的培训后，我就一直期盼着，渴望早日开始，因为，象这种形式的培训我还从来没有尝试过，一份新奇感时时不能逝去。于是期待和盼望从那一时
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我的学习故事[最终定稿]
我的学习故事 自从毕业离开校园参加工作到现在，虽说有份稳定的工作，但我心中还有一个愿望就是能再一次重返校园进行学习，完成大学梦想。可对于在职人员来说，工作与时间不容许我
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我的教学故事
我的教学故事 房寨中学 霍增良 上课迟到，这是学生常常犯的一个毛病。尽管不是什么大的错误，但如果置之不理，长期下去，学生会逐渐养成一种坏的习惯，对班里的学习氛围也会产生很大
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我的教学故事
我的教学故事 我是一名年轻教师，也是一名平凡的教师，没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大做为，可是平淡的教学生涯却赋予了我宝贵的课堂教学经验。我爱我的教育事业，我爱
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我的教学故事
我的教学故事 这是一节难忘的课，我们全体师生一同陶醉在幸福欢乐的氛围之中。 “叮铃铃……”——随着上课的铃声我走进了教室，环视一下同学们一双双期待的目光我神秘地一笑：“
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我的教学故事
我的教学方法 ——学会联系，丰富内涵 二期课改的语文教材从二年级起，每一单元的综合练习中都有几句名人名言要求记诵，这对小学生的道德成长是大有裨益的。因为多数名言都是真
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我的教学故事
巧妙预设，捕捉精彩 子陵中学 王志宏 课堂需要教师精心地预设,在预设中把握生成,这样才能更好的驾驭课堂,突出学生的主体地位,提高课堂的教学效率,从而更好地促进学生发展。
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我的教学故事
我的体育教学故事——安全最重要 每个体育教师都有他的故事，不管是好的坏的都会让体育老师从他的故事中受到启发和感触，并不断的改进和加强针对体育课的知识。记得刚出来工作
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我的教学故事
我的教学故事——《积的变化规律》 注：研修主题——如何搞好小学数学课堂教学的互动交流活动 课堂教学互动交流的主要意义在于充分发挥师生的积极性。既要发挥教师的积极性，还
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转变 溆浦电大教学点 周黎平这是一个真实的故事，虽然只是些平凡的事件，但在我的电大教学生涯中却也是段难忘的记忆。 我是溆浦电大教学点的教务管理人员兼辅导老师，而他----武
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我的教学故事—让老师既恨又爱的学生
遵义县石板中学教师
在我所任教的班级，七（3）班，有一大群孩子，即老师心目中的“坏学生”又名“双差生”。他们非常让人头疼，脑子挺好使，但成绩 -
我的教学故事
我的教学故事我有一帮可爱的学生。
在我刚接手这个班的时候，从他们班的任课老师一下子转变为他们的班主任，我很快适应了，但是学生有部分一时难以适应，所以，刚开始他们对我的要求 -
我的教学故事
我们常说语文来源于生活，可又有多少老师真正地做到这一点呢？其实语文的乐趣就在于生活的乐趣，关键在于你会发现。
记得开学的第一堂课，也是我与学生的第一次见面，有人说我要树立 -
我的教学故事[范文大全]
我的教学故事
我从事英语教学工作已经有一段时间了，在此期间，通过自己的学习摸索及他人的借鉴， 我总结了自己的一些教学形式，效果不错，提出来与大家共勉。主要体现在以下几方面： -
我的教学故事
我的教学故事
我班有一个天资聪明，学习成绩还不错的男孩子，对一个女孩很是关注，有一种懵懂的好感，导致学习成绩起起伏伏，很多人会认为这是早恋，我觉得“早恋”是对小学生情感的误 -
(我的教学故事)
我的英语教学故事从事英语教学工作已有10年了，在平凡的教学生涯中，有很多的感悟，诸如教学任务重，工作压力大等。这些事实，我们不得不去面对，不得不与时俱进。通过自己的摸索及向他
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我的教学故事
“爱是一缕金色的阳光。”曾经，有一缕阳光照亮了我幼小的心灵，把我从一个懵懵懂懂、终日对学习不感兴趣的学生转变成了语文学科的尖子生，让我如痴如醉地爱上了语文。这缕阳光，来
