专题：具象海报赏析
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走进具象艺术教案
对客观世界的真实再现——走进具象艺术 教学目标：1、具象艺术的三个特点是什么；2、具象艺术的功能是什么； 3、怎样鉴赏具象艺术作品。 学情分析：授课对象是高中一年级学生，他们具
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中国具象油画发展
中国具象油画发展 摘要：近代以来中国油画艺术出现百花齐放的局面。历经十七年美术和85新潮等重要阶段。直至今 日，取得了现有的丰硕果实。 关键词：油画经历的时期；油画的门类；形
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海报格式
海报格式 1. 海报的格式和内容： 海报一般由标题、正文和落款三部分组成。 （一） 标题 形式：1.单独由文种名构成。既在第一行中间写上“海报”字样。 2.直接由活动的内容承担题目
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情况海报
情况简报 第十四期 梁平县教育委员会 编 2010 年 4月28日 编者按：2010年4月23日上午，刚从县人大常委会议室庄重地接过梁平县教委主任任命书的周刚主任直接来到了全县高三“二
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具象造型目测解析解读
具象造型目测解析 内容摘要：文章通过对目测的基本特征、知识构成、语汇特点、技能目标和训练方法等方面对目测所涉及的层面加以解析，以展开视觉造型技能、技法的研究。 关 键
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第三课 走进具象艺术 教案
第三课 走进具象艺术 教案 一、教材简析 本课是人美版普通高中课程标准实验教科书第三课《如实地再现客观世界——走进具象艺术》。本课内容是美术鉴赏基础知识认识的开篇环
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《走进具象艺术》教学设计
如实地再现客观世界——走进具象艺术 虎门外语学校：樊江涛 教学目标： 认知目标：了解若干具有代表性的中外具象艺术著作，掌握具象艺术的基础知识； 能力目标：提高学生对具象艺术的分
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数学海报
一.数学趣味题 1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢? （ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。 2、根据下面三句话，猜一
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歌词海报
夕阳的背后 月牙悄悄爬上了夜空 回家的归途 有谁在默默等候 想给你快乐 却不懂怎么温柔 只愿陪伴在你的左右 哪怕一秒也足够 从此以后再也找不到那心动 你已刻骨铭心在我心
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海报教案
美术课教案 一、课题名称:“伟大的祖国”宣传海报制作 二、学生年级：初中一年级 三、授课人： 四、课时：2课时 五、教学目标：1、认知与技能：让学生理解海报的概念，掌握海报的知识应
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海报格式（合集五篇）
海报格式范文（一）海报的概念和特点海报是向公众报道或介绍有关戏剧、电影、文艺表演、体育比赛或报告会、展览会等所使用的一种应用文书。海报的名称，最早起源于上海。旧时，人们
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海报怎么写
海报怎么写【一】写作概述海报是宣传广告的一种，一般用于发布与群众生活、特别是群众文化生活密切相关的消息。海报采用直接书写、设计、张贴的形式，向广大群众报道或介绍有关
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关于圣诞节海报
关于圣诞节元旦活动
海报内容：
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当----”听！熟悉的旋律响起来了！还有白胡子的圣诞老人，红鼻子驯鹿鲁道夫，戴着围巾的雪人，挂满礼品的圣诞树-------亲爱的，圣 -
少代会海报
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是五（5）班的邱晟，我在这个学期，我想竞选了大队长。 我认 为自己很适合担任大队干部。大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比 海洋更宽阔
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答辩海报
硕士毕业论文答辩会 学科专业：自然地理学、人文地理学 导师：延军平教授 答辩学生名单及论文题目： 胡燕宇 京津唐地区重大灾害对称性研究 窦睿音 黄土高原旱涝灾害时空变化及
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大赛海报
海报
湖北省第十八届外语翻译大赛开始报名啦！
一、参赛范围：
高等院校专科生、成教生、本科生、硕士生及双学位学生
二、大赛组别：、
1. 英语专业口译组：高校英语专业学生及英语 -
运动会海报
运动会参赛队员的赛程安排 27号上午 径赛 女子100米预赛熊华 吕偲偲 8：20 男子100米预赛陈智超 袁存卷 9：00 女子800米决赛刘伶俐男子1500决赛 任懿扬女子4×400米跳绳接力决
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科技节海报
想一览机器人的风采吗？
想和爸爸妈妈一起创造吗？
想用画笔描绘出你心中的机器人吗？
想把你知道的科学知识和小朋友分享吗？ 快参加到科技节中来吧！第一周：“弹指神功”打字比赛第二
